Сынып
|
Барлығы/
жазғандар
|
Макс балл
|
Бақылау жұмысының пайыздық мазмұны
|
сапа,
%
|
үлгерім,
%
|
0-39%
|
40-63%
|
64-84%
|
85-100%
|
10а
|
8
|
20
|
0
|
4
|
4
|
0
|
50
|
100
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Тақырыптар
|
Қиындық туғызған мақсаттар:
|
|
Вектор. Векторларға амалдар қолдану. Коллинеар және коллинеар емес векторлар
Вектордың координаталары. Координаталық түрде берілген векторларға амалдар қолдану.
Қозғалыс және оның қасиеттері
Үшбұрыштарды шешу
Дұрыс көпбұрыштар, олардың қасиеттері және симметриялары
Шеңбер және дөңгелек. Доғаның ұзындығы. Дөңгелек, сектор және сегменттің аудандары
|
9.1.4.1вектордың, коллинеар векторлардың, тең векторлардың, нөлдік вектордың, бірлік вектордың және вектор ұзындығының анықтамаларын білу;
9.1.4.6векторлардың скаляр көбейтіндісін табу;
9.1.3.1вектордың координаталарын табу;
9.1.3.2 вектордың ұзындығын табу;
9.1.4.9
симметрия, параллель көшіру және бұру кезінде фигуралардың бейнелерін салу;
9.1.3.7синустар теоремасын білу және қолдану
9.1.3.9 шеңберге іштей немесе сырттай сызылған үшбұрыштардың аудандарын пайдаланып шеңбердің радиусын табу формулаларын білу және қолдану;
9.1.2.5дұрыс көпбұрыштың қабырғаларын, периметрін, ауданын және оған іштей және сырттай сызылған шеңберлердің радиустарын байланыстыратын формулаларды білу және қолдану;
9.1.1.2сектор мен сегмент ауданының формулаларын қорытып шығару және қолдану
|
1. Бақылау жұмысының нәтижелерін талдау келесі білім деңгейін көрсетті:
жоғары (В): 85-100%,
орташа (С): 40-84%
1
|
Ануарбек Б 65
|
4
|
Жанұзақ А 75
|
7
|
Тұрған Ж 55
|
2
|
Болатқан А 65
|
5
|
Мұхаметжан А 65
|
8
|
Махмұт А 40
|
3
|
Жұмағұл А 40
|
6
|
Нұрсадық Н 40
|
|
|
төмен (Н): 0-39%, (білім алушылардың Т. А. Ә. атап өтеміз)
Бақылау жұмысының қорытындысы бойынша білім сапасы:
2. Тапсырмаларды орындау кезінде білім алушыларда туындаған қиындықтар тізбесі Сыбайлас және вертикаль бұрыштарды ажырата алмады, мәнін таба алмады, Үшбұрыштың биссектрисасын, медианасын, биіктігін ажырата алмады, ішкі тұстас бұрыштардың мәнін таба алмады, қатынаста берілген үшбұрыштардың әр қайсысының бұрышының мәнін таба алмады, теңбүйірлі үшбырыштың сүйір бұрышының мәнін таба алмады, сырттай және іштей жанасқан шеңберлердің центрлерінің арақашықтығын таба алмады
3. Жоспарланған түзету жұмыстары: 9 сынып геометрия пәнінің оқу бағдарламасын қайтадан қайталап оқу, есеп шығару дағдысын қалыптастыру.
Күні 13.09.2023ж Педагогтің (Т.А.Ә.): Жумабаева М.С
8а сынып оқушыларының кіріспе бақылау жұмыстарының
ТАЛДАУЫ
Бақылау жұмысының мақсаты: геометрия пәні бойынша білім алушылардың білімдеріндегі олқылықтарды анықтау, оқу жетістіктерінің деңгейін білу, 7 сыныпта өткен тақырыптар бойынша олқылықтардың орнын толтыру бойынша одан әрі жұмысты жоспарлау.
Бақылау бөлімінің мазмұны 7 -сынып геометрия курсы бағдарламасының барлық бөлімдері бойынша тапсырмаларды қамтыды.
Бақылау жұмысының түрі: (тест, бақылау жұмысы)
Достарыңызбен бөлісу: |
