№ 1-есеп. Өрнектің мәнін табыңыздар:
1) –4;
2) (–1)–(–1);
3)4(–1)+3();
4) + ;
5)10.
№ 2-есеп. функциясы берілген.
1-сұрақ. Функцияның анықталу облысын табыңыздар.
2-сұрақ. Функцияның мәндер облысын табыңыздар.
3-сұрақ. Функцияның өсу, кему аралықтарын көрсетіңіздер.
Қазіртоптар бір-бірлеріңізбендәптерлеріңіздіауыстырыңыздар. Дәптердегіжауаптардыслайдтағыжауаптарменсалыстырыңыз. Бағалаукритерийлерісіздергебелгілі
Мұғалім оқушыларды бақылап отырады
№ 3-есеп. функциясының анықталу облысын, мәндер облысын, өсу, кему аралықтарын анықтаңыздар және графигін салыңыздар.
№ 1-есеп. Өрнектің мәнін табыңыздар:
1) –4;
2) (–1)–(–1);
3)4(–1)+3();
4)+ ;
5)10.
№ 2-есеп. функциясы берілген.
1-сұрақ. Функцияның анықталу облысын табыңыздар.
2-сұрақ. Функцияның мәндер облысын табыңыздар.
3-сұрақ. Функцияның өсу, кему аралықтарын көрсетіңіздер.
| 
