133 жоббм химия пәні


Күні 31.01.2023ж Сынып 7 «В»



бет8/17
Дата08.12.2023
өлшемі0,57 Mb.
#134978
1   ...   4   5   6   7   8   9   10   11   ...   17
Байланысты:
7сын 10.03

Күні

31.01.2023ж

Сынып 7 «В»

Қатысушылар саны




Қатыспағандар саны




Сынып 7 «Г»

Қатысушылар саны




Қатыспағандар саны




Сынып 7 «А»

Қатысушылар саны




Қатыспағандар саны




Тақырып, мазмұны

Тармақталған алгоритмдерді программалау. ББЖБ №4

Оқу бағдарламасына сәйкес оқу мақсаты

7.3.2.1 Python (пайтон) программалау тілінде тармақталған алгоритмдерді жазу;

Сабақтың мақсаты:

Барлық оқушы үшін: тармақталған алгоритмдерді программалау жолдарын біледі.
Оқушылардың көбі үшін: Шарт тексеру опреаторының қысқа және толық жазылу құрылымдарын ажырата алады.
Кейбір оқушылар үшін: Python программалау тілінде тармақталған алгоритмдерді жазады.

Қысқамерзімді жоспар

Сабақтың кезені/ уақыт

Педагогтың әрекеті

Оқушының әрекеті

Бағалау

Ресурстар

Сабақтың басы

1. Сәлемдесу.
2. Оқушыларды түгелдеу.
3. Психологиялық жағымды ахуал орнату.
Ұжымдық жұмыс Миға шабуыл әдісі
Алдыңғы білім мен бүгінгі сабақты байланыстыру мақсатында төменде берілген сұрақтарға жауап береді.

  • Тармақталу алгоритмі қандай алгоритм?

  • Тармақталу алгоритміне күнделікті өзің орындайтын іс әрекеттердің қайсысын мысал ретінде келтіре аласың?

  • Шарт тексеру операторының құрылымдары жайлы не білесің?

Шарт тексеру опреаторының қысқа және толық жазылу құрылымдарының қандай айырмашылықтары бар? Себебін түсіндір.

1.Мұғаліммен амандасады.
2.Сабақтың тақырыбын дәптерге жазады.
3.Сабақтың мақсаттарымен танысады.
4. Қойылған сұрақтарға жауап береді

Қ.Б
1-10

Жұмыс дәптер



Сабақтың ортасы

Практикалық жұмыстар
(Ж) 1-тапсырма
К саны берілген. Осы санның жұп немесе тақ екенін анықтайтын программа құрастыр. Егер сан тақ болса экранға «1», әйтпесе «0» шықсын.

Мысалы

Нәтиже

17

1

62

0

Дескриптор:

  • Берілген санның жұп екенін анықтайтын программа құрады.

  • Берілген санның тақ екенін анықтайтын программа құрады.

Берілген санның жұп немесе тақ екенін анықтайтын программа құрып, экранға сан тақ болса «1» әйтпесе «0» шығарады.
Ж) 2-тапсырма
Велосипедші v м/с жылдамдықпен қозғалса, s жолды t секундта жүріп өтеме, анықта. Егер жүріп өтсе «ia», әйтпесе «joq» жауаптарының бірі экранға шықсын. Деректедің енгізілу реті: v-жылдамдық, s-жол және t-уақыт.

Мысалы

Нәтиже

5 100 15

joq

10 800 90

Ia



Дескриптор:
- Велосипедшінің жүріп өткен жолының жылдамдығын және уақытын анықтайды.
- Егер жүріп өтсе «ia», әйтпесе «joq» жауаптарының бірі экранға шығарады.
(Ж) 3-тапсырма
Қыста күн жылы болса, мұз үстінде хоккей ойнау мүмкін емес. 7-сынып оқушылары бүгін сабақтан соң хоккей ойнауды жоспарлауда. Мұғалім оқушыларға хоккей ойнау үшін соңғы үш күнгі тіркелген ауа райы температурасының ең кіші мәні t температурадан төмен болса ғана ойнаулары мүмкін екенін ескертті. Берілген деректерді пайдаланып оқушылар бүгін хоккей ойнай ала ма, соны анықта. Деректердің енгізілу реті: соңғы үш күндегі ауа-райының мәндері: a, b, c және t температура.



Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   4   5   6   7   8   9   10   11   ...   17




©emirsaba.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет