Мен  Қошан  Гүлдана  Қосбармаққызы

77

№2 (917) 29 ақпан 2016 жыл

Kazimierz Wielki University in Bydgoszcz is a 

dynamically developing school of higher education, 

today it is the largest in the city and the second 

largest in the Kujawsko-Pomorskie Province, both 

as for number of professors, number of majors 

and educational forms offered and the number of 

students and graduates. Over 700 academic staff 

members share their knowledge, including about 

150 professors. Today a rich educational range of 

studies covers 30 majors at three levels: bachelor, 

master and doctoral studies. The university also 

provides over 30 postgraduate courses, and devel-

oping qualifi cations. Step by step new majors are 

approved by the Polish Accreditation Committee.

Our way from Uralsk to Bydgoszcz took us 

about 26 hours fi rstly by car and then by plane. We 

arrived at Bydgoszcz in the midday, heard foreign 

speech and we were rather nervous because we 

couldn’t understand it, everything was so strange 

for us. In fi ve minutes our Polish mentor met us 

and we went to a dormitory by university bus. The 

dorm was located in the center of the town not far 

from the university. The dormitory was very well 

equipped: there was even room for playing billiard 

and good internet access. It was very clean, there 

everything was cleaned every day. We cleaned 

our rooms ourselves and cleaners tidied up halls, 

kitchen and laundry.

The next day we went to the university and got 

acquainted with our curator Mrs Wood, teaching 

staff and students. Mrs Wood helped us with our 

documents, schedule and showed us the universi-

ty. Then she gave us student ID-cards due to which 

we had a 50 % discount when we went by bus or 

visited a cinema. 

 I studied in different groups with different stu-

dents. There were a lot of students from different 

countries such as Italy, Turkey, Germany, Lithu-

ania and others.  I attended the Polish and Ger-

man language classes, English Reading, English 

Writing, English Conversation, English Phonetics, 

English Grammar, History of  Britain and Aspects 

of  Linguistics classes. English Writing and Histo-

ry classes were conducted by American teachers. 

There was friendly atmosphere during our classes. 

You needn’t stand up, when a teacher enters; you 

can drink coffee during lectures or have a snack. 

During breaks students sit on the fl oor. It was very 

interesting, useful and challenging to attend all 

these lectures and practical classes.

Besides classes we had a Bydgoszcz city tour, 

visited libraries, museums, theater and cinema. 

And during Christmas holidays we went to Berlin 

(Germany), Brno, Prague (the Czech Republic), Vi-

enna (Austria), Budapest (Hungary) and Bratislava 

(Slovakia).

Different arrangements were held for exchange 

students: we had dinners and parties devoted to 

Christmas and Halloween; some students could 

tour to the nearest cities. 

Our mentor Malgorzata invited us to her coun-

try house. We had dinner with her parents and 

grandparents.

Studying abroad  for one semester I got a lot of 

impressions, even a new vision on  life. It gave me 

an opportunity to improve my English, German and 

Polish language skills, to meet new friends from 

almost all over the world, to see and understand 

European culture, mentality and education. I am 

sure that this experience will help me to become 

a good specialist in demand and take my decent 

place in our country. I am grateful to my dear par-

ents, teachers and university for this chance to 

study abroad.

Aidana Aubakirova,

student of group 03303 

Philological department,

“Foreign languages: two foreign languages”

STUDYING IN POLAND

This year I had a great opportunity of studying abroad and it was an amazing experience I 

had ever had.  During one semester from 01.10.2015  to 30.01.2016  in the framework of “Aca-

demic Mobility” programme I and two students of our faculty Azhgulov Makhambet and Tolen-

bayeva Saltanat trained at Kazimierz Wielki University (Bydgoszcz, Poland). We were preparing 

for this trip the whole summer and it was really worth doing. We knew that thanks to academic 

mobility students and teachers of a higher education institution had a chance to study or to 

teach in another institution inside or outside their own country for a limited time.  Nowadays it 

is very popular all over the world with young people.

Сейчас же мне хочется дополнить свой ответ, 

потому что мой взгляд, как на свою профессию, 

так и на своё обучение и будущее изменился, в 

связи с прохождением педагогической практики 

в СОШ № 7 г. Уральска. 

Следует отметить, что это была уникальная 

возможность испытать свои силы и возможности 

в  качестве  учителя  и  взглянуть  на  такой 

сложный  механизм,  как  школа,  уже  другими 

глазами.  Эта  практика  была  «пассивной», 

поскольку  мы  не  проводили  уроки,  а  только 

воспитательные  мероприятия.  Но  несмотря  на 

это,  я  стала  больше  понимать  свою  будущую 

профессию.

В  неугомонную  школьную  жизнь  я  вошла, 

испытывая 

страх. 

Страх 

не 

оправдать 

собственные  ожидания  и  не  справиться  с 

поставленной  задачей.  Однако  он  куда-то 

улетучился под напором воодушевления. И я с 

энтузиазмом приступила к «работе».

За  короткий  промежуток  времени  я 

привязалась  к  закрепленному  за  мной  классу, 

а  школа,  казавшаяся  мне  чужой  и  такой  не 

похожей на ту, которую я окончила, вдруг стала 

родной. Я быстро нашла общий язык с детьми. 

У  одних  в  глазах  была  настороженность,  у 

других читался интерес. У каждого свой особый 

хрупкий мир, которому надо помочь раскрыться. 

Прийти  на  помощь  когда  это  необходимо, 

подтолкнуть, посоветовать, но ни в коем случае 

не молчать и не относиться равнодушно. 

Работая  с  ними,  мной  овладевало  такое 

вдохновение, 

что 

казалось 

возможным 

свернуть горы, и я вдруг поняла, что это именно 

то, что я искала. Я была уверена, что нахожусь 

в правильном месте и три года назад сделала 

правильный  выбор,  поступив  в  ЗКГУ  имени 

М.Утемисова на специальность «Математика». 

Я  смогла  применить  на  практике  знания, 

полученные  от  педагогов,  отличающихся 

высоким  профессионализмом,  квалификацией 

и особой душевностью. Особенно хочу отметить 

старшего  преподавателя  кафедры  физики 

и  математики - Орлову  Ларису  Григорьевну, 

которая всегда была готова прийти на помощь 

и оказать поддержку. 

Быть  в  окружении  учеников,  помогать 

им  реализовывать  себя,  воспитывать  в  них 

положительные  качества,  развивать  их  и 

развиваться  вместе  с  ними.  Ведь  не  только 

учитель  учит  учеников,  но  и  ученики  учат 

своего учителя. Это для меня и было истинным 

призванием и назначением. 

В  заключение  в  голову  тут  же  приходят 

золотые  слова  Сократа: «В  каждом  человеке 

есть солнце, только дайте ему светить». Я бы 

хотела быть той, кто поможет им выразить себя, 

ведь в каждом ребенке сидит маленький гений, 

а, возможно, и большой уникальный талант! 

Айкерим Аюпова, 

студентка 3 курса 

Моё призвание - учитель

Не тот учитель, кто получает воспитание и образование учителя, а тот, 

у кого есть внутренняя уверенность в том, что он есть, должен быть и 

не может быть иным. Эта уверенность встречается редко и может быть 

доказана только жертвами, которые человек приносит своему призванию. 

Лев Николаевич Толстой

Передо мной чистый лист бумаги, на котором требуется изложить свои мысли. Написать 

намного труднее, чем сказать вслух. Я почему-то волнуюсь, как перед экзаменом. Когда 

задаюсь  вопросом,  почему  я  выбрала  специальность  «учитель  математики»,  ответов 

в  голову  приходит  множество.  Мысли  буквально  переполняют  сознание.  Месяц  назад 

я  бы  ответила,  что  это  связано  в  первую  очередь  с  желанием  делиться  необходимыми 

знаниями и навыками, учить детей новому, расширять их горизонты. Ведь дети, словно 

губка, впитывают информацию. 

Жалпы 

педагогика, 

психология 

жəне  өзін-өзі  тану  кафедрасының  аға 

оқытушысы,  магистр  Маденова  Лəззат 

Мұтиғоллақызы 2016 жылдың 24 ақпан 

күні 

ардагер-ғалымдар, 

ұстаздар, 

студенттермен  «Өз  кəсібіңді  сүй»  атты 

акция  жобасына  сəйкес  «Ғылымдағы 

ғұмыр» атты кешті өткізді.

Кешке  арнайы  қонақтар  шақырылды: 

Ғылыми 

жұмыс 

жəне 

халықаралық 

байланыстар  жөніндегі  проректор  п.ғ.д., 

профессор  Имашев  Ғизатулла  Имашұлы, 

п.ғ.к., профессор Сырым Жалел Сырымұлы, 

ардагер  ұстаз,  аға  оқытушы  Қайырғалиев 

Темірғали  Қайырғалиұлы,  т.ғ.к.,  Өтегенов 

Исатай 

Өтегенұлы, 

т.ғ.к.,Кужабергенова 

Камида Ихсанқызы, б.ғ.к., доцент Байдулова 

Людмила  Александровна,  п.ғ.д.,  п.ғ.к., 

БҚМУ  профессоры  Сарсенбаева  Ботагоз 

Ибатовна,  ардагер  ұстаз,  аға  оқытушы 

Капленко Валентина Петровна, п.ғ.к., доцент 

Испулова Роза Набиевна.

Ұйымдастырылып  отырған  кездесуде 

ғалымдарымыздың 

еңбектері 

жөнінде 

ғылыми 

кітапхананың 

кітапханашысы 

Нашинова 

Талшын 

Сəлімқызы  студенттерімізді 

«Ғылымдағы 

ғұмыр» 

атты    ғылыми  көрмемен 

таныстырып өтті.

Кеш 

барысында 

ғалымдарымыз  студенттерге 

өздерінің  өмір  жолдары  мен 

жазған 

еңбектері 

туралы 

айтып  өтті.  Кездесу  кешіне 

арнайы шақырылған ардагер-

ғалымдарымызға  студенттер 

өздерінің өнерлерін көрсетті. 

«Қазақ  тілі  мен  əдебиеті» 

мамандығының 2-курс 

студенті  Жангелді  Ардақ  Қ. 

Ахмедияровтың  «Ақ  қайың» 

күйін,  сонымен  бірге  Серікова  Нұржауған 

«Балапан  қаз»  халық  əнін  тамылжыта 

əсем  даусымен  орындауы  көрермендерді 

тəнті  етті.  Өткен  жылы  туғанына 170 

жыл  толуын  атап  өткен  дара  Абай,  дана 

Абай  Құнанбаевтың  жастық  шақты  босқа 

өткізбей, 

оқуға, 

білімге, 

еңбектенуге, 

ғылымды  меңгеруге  шақырған  өлеңдеріне 

де кезек берілді. Садуллаев Нұрсұлтан мен 

Алпысбай  Нұртілек  «Жасымда  ғылым  бар 

деп ескермедім», «Ғылым таппай мақтанба» 

өлеңдерін мəнерлеп жатқа оқыды. 

Кеш  соңында  педагогика  факультетінің 

деканы, 

педагогика 

ғылымдарының 

кандидаты  Ергалиева  Гүлжан  Алғазықызы 

мен 

кафедра 

меңгерушісі 

оқытушы 

Жантуреева  Айгүл  Абайқызы  ардагер-

ғалым,  ұстаздарға  ризашылық  білдіріп, 

студенттерді  бос  уақыттарын  тиімді  өткізіп, 

ғылымға  көңіл  аударып,  ізденіп,  талмай 

еңбектенуге шақырды. 

Маденова Л.М.

аға оқытушы, магистр

«Ґз кəсібіѕді сїй» атты акция жобасына сəйкес

«Єылымдаєы єўмыр» атты кездесу кеші

Бейтаныс 

қала 

тірлігі, 

сырт 

көзге 

суық  көрінген  оқытушылар,  бұрын-соңды 

танымайтын  жат  орта  мен  группаластар  

өміріміздің  ажырамас  бөлігіне  айналған. 

Студенттік шақ ауылынан ұзап шықпаған қыз 

балалар    үшін  осы  бір  қасиетімен  қызықты, 

сонысымен  құнды  шығар,  бəлкім.  Онымен 

қоса,  киелі  қара  шаңырақ  саналатын, 

Махамбет  сынды  батыр  атын  иеленіп  тұрған 

Батыс Қазақстан мемлекеттік университетінің 

студенті  атанғанымыз  біз  үшін  мəртебе  ғана 

емес,  сонымен  қатар  үлкен  жауапкершілікті 

талап ететіні даусыз. 

Мен  өзім  осы  оқу  орнында  «мəдениет 

жəне  өнер»  факультетінің  «мəдени - тынығу 

жұмысы»  мамандығының  І  курс  студентімін. 

Бүгінде  Роза  Суйеуғалиқызындай  анамыз 

кураторлық  ететін  бұл  группада 16 студент 

бір  үйдің  баласындай  оқып  жатырмыз. 

Факультеттің аты айтып тұрғандай группаның 

əрбір  студентінің  бойынан  дархан  қазақ 

өнерінің  лебі  еседі.  Олай  болмауы  мүмкін 

де  емес.  Кеше  ғана  лекция  мен  семинарды 

ажырата  алмай  жүрген  бұл  группадан  талай 

дарындар  шығып  та  үлгерді.  Атап  өтетін 

болсам,  аз  ғана  уақытта  группамыздан 

облысымызға танымал «Мұрагер» жайдарман 

тобы құрылып, талай жетістіктерге қол жеткізді. 

Сонымен  қатар  топта  үздік  жүргізушілер, 

мəнерлеп оқу шеберлері,  көмейлеріне 

бұлбұл  ұялаған  əншілеріміз,  спорт 

шеберілері, 

тіпті 

екінің 

бірінде 

кездеспейтін, қайталанбас өнер бойына 

дарыған  айтыскер  ақынымыз  да  бар. 

Аңғарған  адамға  біздің  топта  сайдың 

тасындай іріктелген өз істерінің хас шеберлері 

тоғысқаны  айқын  көрінеді.  Бəріміз  қызыққа 

толы  студенттік  өмірдің  баспалдақтарын 

бірге  басып,  қайталанбас  бал  сəттерді 

бастан өткеріп жатырмыз. Ия, бұрын - соңды 

аға-апаларымыздың  аузынан  ғана  естіп, 

арманға  айналатын  студенттік  күндерге  біз 

де  қол  жеткіздік.  Ендігі  мақсат  оқуымызды 

ойдағыдай аяқтап, Абай данамыз айтқандай, 

кең  байтақ  Отанымның  кірпіші  болып  қалану 

ғана.  Студенттік  өмір  жайлы  толғанысымды 

мына  бір  өлең  шумақтарыммен  аяқтағым 

келеді.

Қаладан мынау қайтқанмен көңіл меселі,

Көңілден күдік, санадан үміт көшеді.

Мен əлі сезіп үлгермесем де, өзгелер...

«Студенттік шақ ең қызық сəт қой»-деседі.

Балаң шақтардың қанбадым тəтті балына,

Мен - студентпін, басымның бағы бес елі,

Лекция, СРС, СРСП-лардан шаршасам,

Алыс ауылды сағынып кетем кешегі.

Алпауыттардың айналған арда жырына,

Осы бір күндер талай көңілдің қошы еді.

Бағалау міндет əрбір минутын, əр сəтін,

Студенттік өмір жүректен қалай өшеді.

Гүлзада Тілекқабылова,

МТЖ мамандығының 1-курс студенті 

Студенттік өмір-ай!

жүктеу/скачать 8,08 Mb.

Достарыңызбен бөлісу: