2. Білім беру заңын меңгеру
Ы.Алтынсарин орта мектебінде сыбайлас жемқорлыққа қарсы мәдениетті қалыптастыру бойынша тәрбие жұмысының жоспары
жүктеу/скачать 305,26 Kb.
|
Ильяр реферат
- Бұл бет үшін навигация:
- I-бөлім. Ұйымдастыру-дайындық іс-шаралары
- II-бөлім. Күнтізбелік іс-шаралар кешенін іске асыру
- 14.Ерекше қабілетті оқушыға мінездеме
- Үлгерімі төмен оқушыға мінездеме
| Ы.Алтынсарин орта мектебінде сыбайлас жемқорлыққа қарсы мәдениетті қалыптастыру бойынша тәрбие жұмысының жоспары
Өткізілетін іс-шаралар Мақсатты топ Мерзімі I-бөлім. Ұйымдастыру-дайындық іс-шаралары 1 «Адал Ұрпақ» ерікті мектеп клубының қызметін ұйымдастыру 5-11 сыныптар оқушылары Қыркүйек 2 «Адал Ұрпақ» ерікті мектеп клубының жұмыс жоспарын бекіту 1-11 сыныптар оқушылары Қыркүйек 3 Үнемі жаңартылып тұратын «Парасатты азамат» бұрышын жасау 1-11 сыныптар оқушылары Қыркүйек 4 Сынып сағаттарының тақырыптық жоспарларына адамгершілік және құқықтық мәдениетті арттыру мәселелерін қосу 1-11 сыныптар оқушылары Қыркүйек 5 Ата-аналар жиналысын өткізу 1-11 сыныптар оқушылары Қыркүйек II-бөлім. Күнтізбелік іс-шаралар кешенін іске асыру 1 «Қоғамдық тәртіп негіздері» пікірталас практикумы 9-11
Қыркүйек 2 «Қазақстан - құқықтық мемлекет» айлығы 1-11 сыныптар оқушылары Қазан 3 Еліміздің сайлау қағидаттарына сәйкес «Сынып басшысын сайлау» сюжеттік-рөлдік ойыны 1-4 сыныптар оқушылары Қазан 4 «Мемлекеттік қызмет – өмірлік ұстаным» мемлекеттік қызмет ардагерлері, мемлекеттік қызметшілермен кездесу 5-8 сыныптар Қазан 5 «Біздің таңдауымыз - заңды мемлекет» дөңгелек үстелі 9-11 сыныптар Қазан 6 «Адал және сатылмайтын еңбек бейнесі» оқушылар арасындағы сурет байқауы 1-4 сыныптар оқушылары Қараша 7 «Мемлекеттік көрсетілетін қызметті алу» іскерлік ойыны 5-8 сыныптар Желтоқсан 8 «Жемқорлық құқық бұзушылықтардың картасы» жобалар байқауы 9-11 сыныптар Қаңтар 9 Театрлық қойылым 1-4 сыныптар Ақпан 10 «Мемлекттік қызмет – елдің мүддесіне адал еңбек» шығарма байқауы 5-8 сыныптар Наурыз 11 «Транспарентті және есеп беретін мемлекет» бейнероликтер байқауы 9-11 сыныптар Сәуір
14.Ерекше қабілетті оқушыға мінездеме: Айдынқызы Назым 10.09.2012жылы дүниеге келген. «Ы.Алтынсарин атындағы №1 орта мектеп» КММ орта мектебінде 4 «А» сыныбында білім алуда. Денсаулығы жақсы, қалыпты дамып келеді.Сабақ үлгерімі – өте жақсы, оқу үздігі. Барлық пәндерден жоғары баға алады. Сабақтан себепсіз қалмайды, әдебиет, ағылшын пәндеріне қызығушылағы жоғары. Барлық пәндерді білімі жоғары. Өзіне тапсырылған жұмысқа тиянақты, жоғары жауапкершілікпен белсене араласады. Сыныпта оқушылармен де, мұғалімдермен де жақсы қарым-қатынас орната біледі. Ұстаздарды сыйлауыда, ұстамдылығыда өте жоғары жақсы қыз. Мінезі ашық, ұстамды, сабырлы, алғыр, кішіпейіл. Өзге адамдармен тез тіл табысып кетеді. Қамқор, көмек сұраған, көмек қажет болғанда аянбай қол ұшын беруге дайын тұрады. Ақкөңіл, үнемі күліп жүреді. Ашуланған сәттерін мүлде байқамадым десемде болады. Мектептің ішкі ережелерін, талаптарын сақтайды.Жеке тұлғалық көзқарасы қалыптасқан. Өз ойын анық, нақты жеткізе алады. Еш қорқыныш сезімі байқалмайды, тек алға жүреді. Сыныпта туындаған қиындықтарды жеңуде дұрыс шешімдер қабылдайды. Шығармашылық қиялы дамыған. Алғарда, зерек оқушы. Педагог-психолог: Нұрғалиева Н. Сынып жетекшісі: Сералиева А Үлгерімі төмен оқушыға мінездеме: Серікбайқызы Айша осы мектепте 1 - ші сыныптан бастап оқиды. 4-сыныпта оқу бағдарламасын орташа меңгеруде. Тіл дамуы жақсы жетілген, белсенді сөздік қоры көбейді. Фонетикалық түсініктері толық қалыптасты. Әдебиет пәнінен үлгерімі төмен, буындап оқиды. Мазмұндап айтады. Қазақ тілі пәнінен өтілген тақырыптарды меңгеруі орташа, грамматикалық тапсырмаларды ересектердің көмегінсіз орындай алмайды. Каллиграфиясы түзелуде. Математика пәнінен білімі төмен, есептерді ересектердің көмегінсіз шығара алмайды. Логикалық ой қажет ететін тапсырмаларды орындауы қиын. Көбейту таблицасын толық білмейді. Бақылау жұмыстарын қанағаттанарлық емес бағамен орындайды. Танымдық аймағы қалыптасуда, айналадағы қоршаған орта туралы білімі толығуда. Ой әрекеті, зейіні дамуда. Есте сақтауы да біршама жақсарды. Мектептің қоғамдық жұмысына белсене қатысады, сахнада билеп, ән айтып өнер көрсетіп, марапаттауларға ие. Спорттық жарыстарға үнемі қатысады, көптеген марапаттаулары бар. Өзіне өзі қызмет көрсетуі дамыған, ұқыпты, үсті басын таза ұстайды. Мектептегі балалармен шиеленісте болмайды, достарына сыйлы. Айша толық, көп балалы, аз қамтамасыз етілген отбасында тәрбиленеді. Ата - анасы бала тәрбиесіне көп көңіл бөледі. Мұғалімі: Сералиева А жүктеу/скачать 305,26 Kb. Достарыңызбен бөлісу:
|