|
педагогикалық тәжірибесі мен әріптестерінің тәжірибесін талдаудыңпедагогикалық тәжірибесі мен әріптестерінің тәжірибесін талдаудың
қажеттілігі мен орындылығы туралы ойламайды.
Педагогикалық тәжірибе жаппай және озық болуы мүмкін, алдыңғы
қатарлы педагогикалық тәжірибе тарихи тұрғыдан шектеулі, өйткені әр
жаңа кезеңде мектептердің материалдық, әдістемелік, кадрлық және
басқа да мүмкіндіктерін кеңейте отырып, педагогикалық қызметке
жаңа талаптар туындайды, сонымен бірге ю.к. Бабанский дұрыс атап
өткендей, "озық тәжірибе педагогикалық ғылымның қазынасын
толықтыратын кейбір өзгермейтін элементтерге ие".
Озық тәжірибені құруда және беруде мұғалімнің ұстанымы үлкен рөл
атқарады, сондықтан белгілі бір тәжірибенің жетекші ережелерін
таратуды талдау кезінде субъективті фактордың әсерін ескеру, оны
бағалау және педагогикалық ұжымдарға тарату нұсқаларын болжау
Достарыңызбен бөлісу: |
|
|
