Пәндік, метапәндік және негізгі құзыреттерді дамыту бойынша

58 
«Көркем еңбек»:
 
-
өнер мен дизайнның мәнерлі құралдары арқылы шығармашылық 
идеяларды, топтық және жеке жұмыстарды дамыту;
-
объектілерді зерттеу, жасау, талдау, көркемдік түрлендіру процесінде 
білім алушылардың шығармашылық және сыни ойлауын дамыту.
Музыка пәні бойынша мұғалім білім алушыға
өнермен қарым
-
қатынас 
жасауға, көркем шығармалардың мазмұны мен мәнерлі құралдарын талқылауға 
және орындауға құштарлығын оятуға
бағыт береді
. 
Пәндер аясында
 
құзыреттерді дамыту
: 
«Музыка»
: 
- 
қазақтың дәстүрлі музыкасының озық үлгілерімен, Қазақстан 
халықтарының шығармашылығымен, әлемдік классика және қазіргі заманғы 
музыкамен таныстыру негізінде білім алушылардың музыкалық қабілеттері мен 
орындаушылық және шығармашылық белсенділігін дамыту;
- 
орындаушылық шеберліктерін дамыту –
вокалдық және аспаптық: таза 
интонация, ырғақ сезімі, мәнерлі ән айту, шулы аспаптарда ырғақты сүйемелдеу, 
домбырада саусақтардың негізгі күйлері мен штрихтары, жеке және ансамбльдік 
орындау.
«Еңбекке баулу»:
 
- 
жеке, топтық және ұжымдық жұмыстарды орындау процесінде қолдың 
моторикасын, сенсорикасын, қиялы мен шығармашылығын, елестетуін және 
байқағыштығын
дамыту; 
- 
әртүрлі материалдар мен құралдарды қолдану арқылы кеңістіктік
-
образдық ойлау дағдыларын қалыптастыру;
- 
ұлттық және әлемдік мәдениет туындыларымен танысу арқылы 
зерттеушілік дағдыларын дамыту
.
«Бейнелеу өнері»:
 
- 
шығармашылық жұмыстарда қоршаған әлемге деген көзқарасын білдіру 
қабілетін дамыту;
- 
графикалық және түстану дағдыларын дамыту;
 
- 
шынайы өмірде көркем мәдениеттің көрінісін көру қабілетін дамыту 
(көрмелер, мұражайлар, сәулет, дизайн, мүсін, сәндік
-
қолданбалы өнер және 
т.б.);
 
- 
білім алушылардың сезімталдық
-
эмоционалдық көңіл
-
күйін білдіруін, 
зейінін, есте сақтау, қиял, елестету қабілеттерін дамыту;
 

жүктеу/скачать 22,45 Mb.

Достарыңызбен бөлісу: