25. Педагог-психологтың кәсібиограммасы. 26. Шағын жинақталған мектептердің педагогына қойылатын талаптар. шағын жинақты мектептердің мұғаліміне мынадай талаптар қойылып отыр:
- өздігінен білім көтерудің тиімді әдістерін таңдай білу;
- шағын жинақталған мектеп жағдайына қарай бейімдеу, оқу үрдісін сапаландыру;
- әртүрлі жастағы оқушылар ұжымын басқара білу;
- оқушылардың бірін-бірі өзара білім алуды сапаландыру бағытын дамыту;
- оқушылардың бір отбасы балалары сияқты болып, өзін-өзі басқара білуін ұйымдастыру;
- оқуышылар арасындағы бір-біріне деген сенімділігін және сыйластықтарын арттыру;
- оқушылардың ата-аналарын қоғамдық-педагогикалық жұмыстарға қатыстыру.
27. ШЖМ сипатты белгілері Қазіргі таңда шағын жинақты мектеп:
біріктірілген сыныптармен;
біріктірілген сыныптармен және толық емес сыныппен жұмыс жасайды.
Мектеп құрылымы бұлай өзгеше аталғанымен, мұндағы білім мен тәрбие
сапасына қойылатын талап барлық білім беру мекемелеріне қойылатын
талаппен бірдей болып қала береді. Сондықтан да шағын жинақты мектеп
жұмысын ұйымдастыруға ерекше көңіл бөлу керек.
28. ШЖМ даму кезеңдері 29. ҚР-да ШЖМ пайда болуына қатысты әлеуметтік-экономикалық факторлары 30. ҚР-да ШЖМ-дің заманауи даму қалыпы 31. ШЖМ-де қашықтан оқытуды ұйымдастыру
