29 «Балауса» бөбекжайы «Ақбота» аралас ересек, мектепалды даярлық тобы Өтпелі тақырып: «Балабақша»
Дарабоз (Информатика пәні мұғалімінің жоспары бойынша) 3. Музыка
Циклограмма 2021-22ж
- Бұл бет үшін навигация:
- Картотека№ Картотека№ Картотека №
|
Серуен: |
Картотека№ |
Картотека№ |
Картотека № |
Картотека № |
Картотека № | |||||||||
|
Серуеннен оралу |
Балалардың реттілікпен киімдерін шешуі, киімдерін сөресіне ұқыпты жинауға дағдыландыру, дербес ойын әрекеті. Сабындап қолды жууға, суды шашпай жуына білуді қалыптастыру. | |||||||||||||
|
Түскі ас |
Балалардың назарын тағамға аудару ; мәдениетті тамақтануға баулу бойынша жеке жұмыс; әдеп ережесі. Ас ішерде күнде біз, Сөйлемейміз күлмейміз. Астан басқа өзгені, Елемейміз білмиміз. | |||||||||||||
|
Ұйқы |
Балалардың тыныш ұйықтауына жағымды жағдай орнату. Картотека №6. | |||||||||||||
|
Біртіндеп ұйқыдан ояту, ауа, су шаралары |
Жалпақ табандылықтың алдын алу мақсатында ортопедиялық жол бойымен жүру. Білімді кеңейту және мәдени-гигеналық дағдыларды орындау. Ойын- жаттығу : Ояндық па бәріміз? Бір-бірімізге қараймыз. Күлімдейміз бәріміз. Керіліп созылып, Ақырын қане тұрамыз. | |||||||||||||
|
Бесін ас |
Балалардың назарын тағамға аудару ; мәдениетті тамақтану ережесін сақтау әдебіне үйретуді жалғастыру. | |||||||||||||
|
Ойындар, дербес әрекет Баланың жеке даму картасына сәйкес жеке жұмыс. |
Қ/о: «Кімнің орны ауысты?» Мақсаты: тез ойлауды, шапшаңдықтарын дамыту. |
Сюжетті-рөлдік ойын «Аспазшы » Ойыншық достарына қамқорлықпен қарауға дағдыландыру. |
Сөздік ойын: «Ойнайық та, ойлайық, ойлайық та сөйлейік» Мақсаты: сурет арқылы сөйлем құрастыра білуге үйрету |
Үстел үсті театры: Жыл мезгілдері тақырыбы бойынша сюжетті картиналар қарастыру. |
Сюжеттік ойыншықтармен ойындар, ертегі оқып беру; үстел үсті театры және т.б. | |||||||||
|
Алмазға табиғат құбылыстарына байланысты жұмбақ жасыру, ойлау қабілеттерін жетілдіру. |
Айлинге өлеңдерді мәнерлеп, эмоционалды түрде жатқа айтуға үйрету |
Расул мен Мадиярға кеңістік пен уақытты бағдарлай білуге үйрету |
Камила отбасы мүшелерін атай білуге үйрету. |
Адина мен Аминағаотбасы мүшелерін айтқанда дыбыстарды дұрыс, анық айта білуге үйрету. | ||||||||||
|
Серуенге дайындық Серуен |
Киіну: серуенге шығу. Серуенге қызығушылық туғызу. Балалармен жеке әңгімелесу: «Күз», табиғаттағы тіршілік өзгешелігі. | |||||||||||||
|
Балалардың үйге қайтуы. |
Психологтің кеңесі: мысалы: «Баланың жаңа топқа бейімделуі» |
Кеңес: Балалардың денсаулығын нығайту мақсатында. |
Дәрігердің кеңесі: Балалардың тазалығы жөнінде айту. |
Ақыл-кеңес «Бала тәрбиелеудің он ережесі» |
Демалыс күндерінде тақпақтарын қайталауға, көше ережелерін дұрыс сақтай білуге кеңес беру. | |||||||||
Келісілді: №29 «Балауса» бөбекжайының
әдіскері _________________А.А Дощанова
жүктеу/скачать 292,34 Kb.
Достарыңызбен бөлісу:
