29 «Балауса» бөбекжайы «Ақбота» аралас ересек, мектепалды даярлық тобы Өтпелі тақырып: «Балабақша»

жүктеу/скачать 292,34 Kb.

бет	40/65
Дата	10.04.2023
өлшемі	292,34 Kb.
	#81150

1 ... 36 37 38 39 40 41 42 43 ... 65

Байланысты:
Циклограмма 2021-22ж

2. Театр әлемінде
Тақырыбы: «Алтын айдарлы әтеш» ертегісі
Шаттық шеңбері
1. Кіріспе бөлім
Ғажайып сәт.
Ресурс
Миға шабул
Жұмбақ жасыру.
Тосын сәт,
Сұрақ – жауап
-Әтеш қайдан келді?
-Қандай құс?
2. Негізгі бөлім
Ертегіні оқып, мазмұнын түсіндіру.
Педагогтің жетекшілігімен жүргізілетін ойын: «Ертегі кейіпкерлерін сипатта»
Өлең жолдарын оқу
Ертегіні талдау
Рефлекция
«Күн»
(4К, сыни ойлау, бала үні, айтылым, тыңдалым, тікелей бақылау, көңілді оқыту, коммуникативтік дағды, бала қызығушылығы)
Күтілетін нәтиже: ертегінің мазмұнын түсініп, айтып береді.
3. Музыка
(Музыка жетекшісінің жоспары бойынша)

Мектепалды даярлық тобы
1. Жаратылыстану
Тақырыбы: «Нан қайдан келеді?»
Шаттық шеңбері.
I. Кіріспе.
Өлең оқу.
Себеттегі нанды мұрын арқылы иіскету. II.Негізгі бөлім.
Нан туралы түсінік беру. Өздерің білетін снан түрлерін атаңдар. Д/о: «Тізбек»
Нанның келу жолын әңгімелеп түсіндіру.
Д/о: «Тұқым»
Үлкейткіш көмегімен дәнді қарау.
ІІІ.Қорытынды.
Д/о: «Тағы кім?»
Балаларды мадақтау.
2. Дарабоз
(Информатика пәні мұғалімінің жоспары бойынша)
3. Музыка
(Музыка жетекшісінің жоспары бойынша)
4. Орыс тілі
(Орыс тілі пән мұғалімі жоспары бойынша)

Серуен:

Картотека№

Картотека №

Серуеннен оралу

Балалардың реттілікпен киімдерін шешуі, киімдерін сөресіне ұқыпты жинауға дағдыландыру, дербес ойын әрекеті. Сабындап қолды жууға, суды шашпай жуына білуді қалыптастыру.

Түскі ас

Балалардың назарын тағамға аудару ; мәдениетті тамақтануға баулу бойынша жеке жұмыс; әдеп ережесі.
Ас ішерде күнде біз,
Сөйлемейміз күлмейміз.
Астан басқа өзгені,
Елемейміз білмиміз.

Ұйқы

Балалардың тыныш ұйықтауына жағымды жағдай орнату. Картотека №6.

Біртіндеп ұйқыдан ояту, ауа, су шаралары

Жалпақ табандылықтың алдын алу мақсатында ортопедиялық жол бойымен жүру.
Білімді кеңейту және мәдени-гигеналық дағдыларды орындау.
Ойын- жаттығу : Ояндық па бәріміз?
Бір-бірімізге қараймыз.
Күлімдейміз бәріміз.
Керіліп созылып,
Ақырын қане тұрамыз.

Бесін ас

Балалардың назарын тағамға аудару ; мәдениетті тамақтану ережесін сақтау әдебіне үйретуді жалғастыру.

Ойындар, дербес әрекет
Баланың жеке даму картасына сәйкес жеке жұмыс.

Қ/о: «Қырмандағы еңбек»
Мақсаты: тез ойлауды, шапшаңдықтарын дамыту.

Сюжетті-рөлдік ойын
«Аспазшы »
Ойыншық достарына қамқорлықпен қарауға дағдыландыру.

Сөздік ойын:
«Ойнайық та, ойлайық, ойлайық та сөйлейік»
Мақсаты: сурет арқылы сөйлем құрастыра білуге үйрету

Үстел үсті театры:
Жыл мезгілдері тақырыбы бойынша сюжетті картиналар қарастыру.

Сюжеттік ойыншықтармен ойындар,
ертегі оқып беру;
үстел үсті театры және т.б.

Батырхан мен Амирге құрдастарымен және ересектермен қарым-қатынасқа түсуді, олардың өтініштерін орындауға үйрету.

Әспенби мен Айсұлтанға тәулік бөліктерін: таңертең, күндіз, кеш, күндер: бүгін, кеше, ертең, жылдам, баяу ұғымдарын атауды, үйретуді жалғастыру.

Ажар мен Ибрахимге жануарлардың мүсінін жасаудың әртүрлі тәсілдерін пайдалануды үйрету.

Сұлтан мен Асылханға
отбасындағы ересектер мен өзінен кішілерге сыйластық және қамқорлық қарым-қатынас таныта білуді үйрету.

Камила, Асылханға өсімдіктер мен жануарлардың өсіп-өнуіне қажетті кейбір жағдайларды үйрету.

Серуенге дайындық
Серуен

Киіну: серуенге шығу.
Серуенге қызығушылық туғызу. Балалармен жеке әңгімелесу: «Күз», табиғаттағы тіршілік өзгешелігі.

Балалардың үйге қайтуы.

Психологтің кеңесі: мысалы: «Баланың жыл бойына балабақшаға бейімделуі»

Кеңес:
Балалардың денсаулығын нығайту мақсатында.

Дәрігердің кеңесі: Балалардың тазалығы жөнінде айту.

Ақыл-кеңес «Бала тәрбиелеудің он ережесі»

Демалыс күндерінде тақпақтарын қайталауға, көше ережелерін дұрыс сақтай білуге кеңес беру.

Келісілді: №29 «Балауса» бөбекжайының
әдіскері _________А.А Дощанова

жүктеу/скачать 292,34 Kb.

Достарыңызбен бөлісу: