2. Театрәлемінде Тақырыбы: «Театр шежіресі»
Шаттық шеңбер
І. Кіріспе.
Есік қағылады топқа балабақша әдіскері келеді. сәлемдесіп оларға силық әкелгенін айтып, қорапты тәрбиешіге ұсынып, қоштасып шығып кетеді.
ІІ.Негізгі бөлім.
Балалармен бірге қорапты ашу. Онда куыршақ , саусақ театрының құралдары мен театр әртістерінің киімдері мен масқалары. Театр түрлерімен таныстыру.
Д.о: «Кім, не біледі?»
Сергіту сәті:
ІІІ.Қорытынды.
3. Музыка (Музыка жетекшісінің жоспары бойынша)
Мектепалды даярлық тобы 1. Жаратылыстану Тақырыбы: «Балабақша ауласындағы ағаштар»
І. Кіріспе.
Суреттермен жұмыс.
Ағаш түрлері туралы түсінік беру.
ІІ.Негізгі бөлім.
Д/о: «Қай ағаштың жапырағы?»
Ағаштардың пайдасы әңгімелеу.
Сергіту сәті.
Д.о: «Бұл қай мезгіл деп ойлайсың?»
ІІІ.Қорытынды.
С/р.о: «Саябақ күзеті»
2. Дарабоз (Информатика пәні мұғалімінің жоспары бойынша)
3. Музыка (Музыка жетекшісінің жоспары бойынша)
4. Орыс тілі (Орыс тілі пән мұғалімі жоспары бойынша)
Серуен:
Картотека№
Картотека №
Картотека №
Картотека №
Серуеннен оралу
Балалардың реттілікпен киімдерін шешуі, киімдерін сөресіне ұқыпты жинауға дағдыландыру, дербес ойын әрекеті. Сабындап қолды жууға, суды шашпай жуына білуді қалыптастыру.
Түскі ас
Балалардың назарын тағамға аудару ; мәдениетті тамақтануға баулу бойынша жеке жұмыс; әдеп ережесі.
Ас ішерде күнде біз,
Сөйлемейміз күлмейміз.
Астан басқа өзгені,
Елемейміз білмиміз.
Ұйқы
Балалардың тыныш ұйықтауына жағымды жағдай орнату. Картотека №6.
Жалпақ табандылықтың алдын алу мақсатында ортопедиялық жол бойымен жүру.
Білімді кеңейту және мәдени-гигеналық дағдыларды орындау.
Ойын- жаттығу : Ояндық па бәріміз?
Бір-бірімізге қараймыз.
Күлімдейміз бәріміз.
Керіліп созылып,
Ақырын қане тұрамыз.
Бесін ас
Балалардың назарын тағамға аудару ; мәдениетті тамақтану ережесін сақтау әдебіне үйретуді жалғастыру.
Ойындар, дербес әрекет
Баланың жеке даму картасына сәйкес жеке жұмыс.
Сюжетті-рөлдік ойын
«Аспазшы»
Ойыншық достарына қамқорлықпен қарауға дағдыландыру.