3 -тарау. Дарындылық психологиясының теориялық қағидалары


ҚОСЫМШАЛАР Қосымша - А1



жүктеу/скачать 455 Kb.
бет22/22
Дата06.10.2023
өлшемі455 Kb.
#112998
түріДиплом
1   ...   14   15   16   17   18   19   20   21   22
Байланысты:
dip -daryndy-bastauysh-synyp-oqushylarynyn-daryndylygyn-zertteu

ҚОСЫМШАЛАР


Қосымша - А1

“Ерекше сөз” әдістемесінің бланкісі.


Оқушы ……….. Сынып …………. Күні ………………



  1. Кітап, сөмке, шамодан, қалта

  2. Кеш, балауызшам, майшам

  3. Сағат, көзілдірік, таразы, термомтер

  4. Қайық, машина, мотоцикл, велосипед

  5. Ұзақ, шеге, ара, вентилятор

  6. Көбелек, таразы, қайшы, клей

  7. Апай, мұғалім, тақта, әке

  8. Шық, жаңбыр, қар, моншақ

  9. Ағаш, жол, гүл, тастаған

  10. Су, жел, көмір, шөп

  11. Алма, кітап, алмұрт, шабдалы

  12. Сүт, қаймақ, ірімшік, нан

  13. Қайық, қарағаш, жеміс, емен

  14. Минут, секунд, сағат, қыс

  15. Марат, Қанат, Айдар, Ибраев

Кілт: кітап, есік, көзілдірік, қайық, шеге, көбелек, әке, моншақ, тостаған, көмір, кітап, нан, қайық, қыс, Ибраев.


Қосымша - А2

Сабақ хаттамасы


Оқушы ……………………… Күні …………………………….


Жасы ………………………. Жынысы ………………………


Сөз мағыналық ойлауын бағалау





Серия

Тапсырманы орындауға кеткен уақыт, сек.
Нәтижесі












































































































Кесте

Тапсырма орындауды уақытқа теңелту




Уақыт, секунд

Уақытқа теңелту балдары

<250
250-330
>330

0
-3
-6

Қосымша - А3

Кесте




Өлшеулік бағалар
Сөз мағыналық ойлау

19
18
17
16
15
14
13
12
11
10
9
8
7
6
5
4
3
2
1
0

30
-
29-28
-
28-27
27-26
-
23-25
21-22
19-20
17-18
15-16
-
12-14
7-11
5-6
-
3-4
-
3



Қосымша - Ә 1

Зерттеу хаттамасы



Анаграмма нөмірі
Уақыт
Анаграмманы шешу барысындағы есеп

1.







2.







3.







4.







5.







6.







7.







8.







9.







10.







Тест материалы.

1. ЛААМ (алма) 6. ӘДТПРЕ (дәптер)


2. ҰБТЛ (бұлт) 7. ЕТЕРЕЗ (терезе)
3. ҒАША (ағаш) 8. ЫМТЛҚЫ (мылтық)
4. ОҚАР (қара) 9. ЕМГРНЕ (мерген)
5. СЕПЕ (есеп) 10. ЛАҰМТР (алмұрт)


Қосымша - Ә 2



Кілт

Анаграмма нөмірі
Әріптердің қойылу тәртібі

1-5

2143

6-10

214365


Ойлау рефлексивтілігінің байқалу деңгейлері

0-0,3
Төменгі

0,31-0,7
Орташа

0,71-1,0
Жоғары



Қосымша - Ә 3



Зерттеу хаттамасы

Оқушы М.А. Сынып 1 ”к”

Анаграмма нөмірі

Уақыт
Анаграмма шешу барысындағы жағдайлар

1

3


5

3 мин
3,2, мин
2,7, мин

Қызарып, бозарды, терледі

Ұзақ ойналады


Көңілі сергектенді

Дамытатын экспериментке дейінгі рефлексивті ойлау деңгейінің көрсеткіші 0,3-ті құрайды, яғни төменгі даму деңгейі.


Дамытаты. Эксперименттен кейін

Анаграмма

Уақыт

1
2
3
4
5
10



2 мин
1,5 мин
1,4 мин
1,6 мин
1,5 мин
1,7 мин






Дамытатын эксперименттен кейінгі рефлексивті ойлау деңгейінің көрсеткіші 0,6-ны, яғни орташа даму деңгейін құрайды.
Қосымша - Ә 4

Зерттеу хаттамасы


Оқушы И.К. Сынып 2 “к”


Анаграмма нөмірі

Уақыт
Анаграмма шешу барысындағы жағдайлар

1
3
4

1,8
1,6
1,5

Терең демалып, қиналып отыр.
Бірақ өзіне сенімді



Дамытатын экспериментке дейінгі рефлексивті ойлау деңгейінің көрсеткіші 0,4-ті, яғни орташа даму деңгейін құрайды.



Анаграмма

Уақыт

1
3
4
2
7
10



1,3
1,2
1,3
1,2
1,3
1,3






Дамытушы эксперименттен кейінгі рефлексивті ойлау деңгейінің көрсеткіші 0,8-ді, яғни жоғары даму деңгейіне көтерілгендігін көрсетеді.


Қосымша - Б 1


Сабақтың хаттамасы
Аты, жөні, тегі ………………………………………..
Күні, мерзімі …………………………………………...
Жасы ………………
Он сөзді жаттау әдістемесі көмегімен есті зерттеу


Сөздер жиынтығы

Берілу тәртібі

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

1.


2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.

Қайта жаңғырған сөздерінің жалпы саны



Қосымша - Б 2

3 әдістеме. “Он сөзді жаттау”.


Сабақтың хаттамасы

Сыналушының аты, жөні М.А.
Жасы 7 жас Сынып 1 к.
Он сөзді жаттау әдістемесі көмегімен есті зерттеу.
Экспериментке дейін Эксперименттен кейін




№
Сөздің айтылу реті


Сөздердің айтылу реті




1 2 3 4 5 6 7 8 9 10




  1. 2 3 4 5 6 7 8 9 10







+ + х
n – қыз, гүл




х х х х х
n – гүл



Қайта жаңғырған сөздерінің жалпы саны
3

Қайта жаңғырған сөздерінің жалпы саны 5

Э

кспериментке дейін Экспериментке дейін


1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

Мұндағы:
+ - қайталанып айтылған сөз;


х - дұрыс қайталанған сөз;
n - артық сөз
График бойынша:
Тігінен - дұрыс қайталанған сөздер саны;
Көлденеңінен - сөздің қайталану саны.
Қосымша - Б 3




  1. әдістеме. “Он сөзді жаттау”.

Сабақтың хаттамасы
Сыналушының аты, жөні И.К.
Жасы 8 жас Сынып 2к
Он сөзді жаттау әдістемесі көмегімен есті зерттеу
Экпсериментке дейін Эксперименттен кейін



№
Сөздің айтылу реті


Сөздердің айтылу реті




1 2 3 4 5 6 7 8 9 10




1 2 3 4 5 6 7 8 9 10






х + х х х
n – мысық, нан




х х + х х х +
n – су, қыс





Қайта жаңғырған сөздерінің жалпы саны 5


Қайта жаңғырған сөздерінің жалпы саны 7

Э

ксперименттен кейін Эксперименттен кейін




1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

Мұндағы:
+ - қайталанып айтылған сөз;


х - дұрыс қайталанған сөз;
n - артық сөз
График бойынша:
Тігінен - дұрыс қайталанған сөздер саны;
Көлденеңінен - сөздің қайталану саны.

1. Нүктелердің орнына 3 әріптен тұратын сөзді қойыңыз, ал сөздің мағынасы жақшаның сыртында тұрған сөздердің мағынасын білдіруі тиіс:


Ұлпа (ГАЗ) заттың күйі.
2. Жақшаның ішіне бірінші сөзді аяқтайтын ж/е екінші сөздің бастауышы болатын сөз жаз.
Пыш (АҚ) ша
3. Анаграмманы шеш ж/е берілген 4 сөздің мағынасы жағынан артығын тауып, алып таста:
КОХЙЕК- хоккей.
СНИНЕТ- теннис.
ЕЖУРК- жүрек.
ЛУФОБТ- футбол.
4. Барлық топтастырылған сөздерді аяқтайтын жалпы жүрнақты тап. Нәтижесінде барлығында мағыналы сөздер шығуы тиіс:
Ф т
Б
Қ (ОР)
МОТ
X
Т
5.Жақша сыртында тұрған сөздерді біріктіретін сөзді жаз: Аққу (әдемі) кұс.
6. Бірінші сөзді аяқтайтын ж/е екінші сөзді бастайтын сөз жаз: ҚА (ра) ма
7. Анаграмманы шеш ж/е артық сөзді алып таста.
ОЗУРКА -УЗОР
АЙБА -АБАЙ
РСАЕБЕКЕ –
ДШИЕНВ -
8. Келесі 3 сөздің жалпы бастамасын тап:
МҰРТ
(ҚАРА) БАЙ
БУРА
9. Жақшаның ішінде сыртында түрған сөздерді біріктіретін сөздерді жаз:
КІТАП (білім) бұлағы.
10.Бірінші сөзді аяқтайтын ж/е екінші сөзді бастайтын сөзді жаз: Пә (тер) ек
11. Анаграмманы шеш ж/е артық сөздерді тап:
АЧТПО - почта
АЙДРО -радио
ФАГРЕЛТЕ -телеграф
АШУНРА - раушан
12. Мына сөздердің жалпы бастамасын тап:
МАЗ
(АЛ) ДАР
АША
13. Бірінші сөзді аяқтайтын ж/е екінші сөзді бастайтын сөзді тап:
АҚ (ТАЙ) ЛАҚ
14. Жақшаның ішіне сыртында тұрған сөздерге ортақ синоним тап:
КУРЕС (ӨТКЕН)ШАЙҚАС
15. Артық сөзді алып таста:
АПНИСЕЛЬ-апельсин
ЕШИ - шие
НАСААН -Асан
АРНА - ана
ЛАРУМТ -алмұрт
16. Келесі сөздердің бәріне ортақ жалғауды жаз:
М
Қ
Ж
Т
Ш
С Т (ОЛ)
С
Б
УК
17. Бірінші сөзді аяқтайтын ж/е екінші сөзді бастайтын сөзді жаз:
САЛ (САТ) ҚЫН
18. Артық сөзді алып таста:
САРАТ -астра
ҚЫЗТҒАҚЛА -қызғалтақ
ОЗАР -роза
ЛСТО - стол
19. Берілген сөздердің бәріне ортақ жалғау жаз.
А Т
Б Р
Г Н
А ЛЬБ- ОМ
Б
Р
Л
ПАР
С
Т
ХР
20. Жақшаның сыртында тұрған сөздерге ортақ синоним тап: Инфузория (...) бір клеткалы.
21. Бірінші сөзді аяқтайтын ж/е екінші сөзді бастайтын сөзді жаз: НҰРЛЫ (...) таспа.
22. Артық сөзді алып таста:
РЫКОЧВА-
ЛЬБГДСУ-
Әдемі (және) керемет.
23. Жақшаның сыртында тұрған сөздерді біріктіретін сөзді тап: Өтірік (айтқан) өрге баспас.
24. Берілген сөздердің бәріне ортақ жалғауды тап:
Б
Ә Й
Ж
Г (ЕЛ)
С
Қ
Ш
X
25. Бірінші сөзді аяқтайтын ж/е екінші сөзді бастайтын сөз жаз: СА (...) ОН
26. Артық сөзді алып таста:
ЗМАТЕ-
РАЖПИ-
АГОВА-
ИНЕРГ-
27. Бірінші сөзді аяқтайтын ж/е екінші сөзді бастайтын сөзді жаз: О (...) Ы.
28. Жақшаның сыртында түрған сөздерді білдіретін сөзді жаз: Әдептілік (ол) адалдықтың белгісі.
29. Артық сөзді алып таста:
ООСЛ-
ОКОТИ-
ООТРОНТ-
РЕБЛАГД-
30. Берілген сөзді бәріне ортақ жалғау тап:
Р (АС)
Т
Ж
Қ
Л
М
Н
31. Берілген сөздердің бэріне ортақ жалғау тап:
Ж
Д
К
З (...)
М
АЛ
Т
Ш
32. Жақшаның сыртында тұрған сөздерге синоним тап:
33. Бірінші сөзді аяқтайтын және екінші сөзді бастайтын сөзді тап: Жазғы (...) тай.
34. Артық сөзді алып таста:
КҮРІБТ-
ҒАРЙОТ-
ШЫЫҚМШ-
ФЕЛИНДЬ-
35. Берілген сөздің бәріне ортақ жалғауды тап:
Н
Қ
Ш
Б
А РҚ (...)
Т
П
ҚАТ
Д
З
Ж

Бірінші сөзді аяқтайтын ж/е екінші сөзді бастайтын сөзді жаз: АҚША (ҚАР) АША.


37. Артық сөзді алып таста:
НИЕНИӘШТ-
КИНСЕКД-
ВЕХЧО-
КЗААЛЬБ-
СЙТООТЛ-
38. Жақшаның сыртында тұрған сөзді біріктіретін сөз қай: КЕЛ (БАЛАЛАР) ОҚЫЛЫҚ.
39. Берілген сөздердің бэріне ортақ жалғауды жаз:
Ж
Т
Б
О Т (...)
ЕЛ
С
40. Жақшаның сыртында тұрған сөзге ортақ синоним тап: СЫЛТАУ (...) ДӘЛЕЛ.
41. Бірінші сөзді аяқтайтын ж/е екінші сөзді бастайтын сөзді тап: ТАР (...) АП.
42. Артық сөзді алып таста:
ЛЕДРАГЕДИ-
ЫШЫБН-
АСМА-
ТИМТЕР-
43. Жақшаның сыртында тұрған сөздерге ортақ сөзді тап: БІЛІМ(...) ӨМІР.
44. Бірінші сөзді аяқтайтын ж/е екінші сөзді бастайтын сөзді тап: АТЫ (....) ШАН.
45. Келесі сөздердің бэріне ортақ жалғауды тап:
Р АХ
Х
Д
М (АТ)
Ж
АП
С

  1. Артық сөзді алып таста:

ЗОЫҚ- озық
ИЫРС - сиыр
ТІАКП- кітап-----
ЛЫЫҚЖ- жылқы



  1. Келесі сөздердің бірдей жалғауын тап:

Л
М
С
А Р (АЙ)
Т
ОР
САМ
48. Бірінші сөздің соңы, екінші сөздің басы болатын сөзді тап: БАУЫР (,„) АР.
49. Келесі сөздердің бірдей жалғауын тап:
С
А Й
Қ
Б АУ (ЫР)
ОТ
ТАҚ
ШАТ

  1. Артық сөзді алып таста:

РЫМБАОД –
ҒААНЫШ-
ЕЕРМЕН –
ДАҚРАЫСН-
ҒАҢҚАЖ-
ЛУЛЕДЬ-


жүктеу/скачать 455 Kb.

Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   14   15   16   17   18   19   20   21   22



©emirsaba.org 2024
әкімшілігінің қараңыз
    Басты бет
Lessons
Curriculum vitae
Documents