3. "Қазақ әдебиеті" оқу пәнін оқытудың негізгі міндеттері


-бөлім: Отбасын-дағы дәстүрлер мен мерекелер



бет37/49
Дата17.09.2023
өлшемі143,76 Kb.
#108322
1   ...   33   34   35   36   37   38   39   40   ...   49
Байланысты:
КТЖ 5,6,9,10 2019-2020 оқу жылы[1]

3-бөлім: Отбасын-дағы дәстүрлер мен мерекелер

1. Балаға ат қою

Тірек сөздер мен ұсынылған иллюстрациялар арқылы тақырыпты болжау (5.Т/А1); Мәтіндерге салыстырмалы анализ жасау (5.О4).

1







2. Бесікке салу

Тірек сөздер мен ұсынылған иллюстрациялар арқылы тақырыпты болжау (5.Т/А1); Сюжетті суреттердің (фотосуреттер) желісі бойынша әңгіме құрастыру (5.Ж3).

1







3. Тұсау кесу

Тірек сөздер мен ұсынылған иллюстрациялар арқылы тақырыпты болжау (5.Т/А1); Сюжетті суреттердің (фотосуреттер) желісі бойынша әңгіме құрастыру (5.Ж3).

1







4. Тілашар

Сюжетті суреттердің (фотосуреттер) желісі бойынша әңгіме құрастыру (5.Ж3); Тура және ауыспалы мағыналы сөздерді, көп мағыналы сөздер, омоним, антоним, синонимдерді көркемдік ерекшеліктеріне сай қолдану (5.ӘТН3).

1







5. Туған күн

Сюжетті суреттердің (фотосуреттер) желісі бойынша әңгіме құрастыру (5.Ж3); Тура және ауыспалы мағыналы сөздерді, көп мағыналы сөздер, омоним, антоним, синонимдер-ді көркемдік ерекшеліктеріне сай қолдану (5.ӘТН3).

1







6. Қонақ күту дәстүрі

Оқылым және тыңдалым материалдары бойынша негізгі ақпараттарды сақтай отырып, жинақы мәтін жазу (5.Ж5); Тура және ауыспалы мағыналы сөздерді, көп мағыналы сөздер, омоним, антоним,синонимдерді көркемдік ерекшеліктеріне сай қолдану (5.ӘТН3).

1







7. Қазақ халқының салт-дәстүрі

Оқылым және тыңдалым материалдары бойынша негізгі ақпараттарды сақтай отырып, жинақы мәтін жазу (5.Ж5); Тура және ауыспалы мағыналы сөздерді, көп мағыналы сөздер, омоним, антоним, синонимдер-ді көркемдік ерекшеліктеріне сай қолдану (5.ӘТН3).

1







№ 1 ТЖБ

1









Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   33   34   35   36   37   38   39   40   ...   49




©emirsaba.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет