3-тоқсан бойынша жиынтық бағалау спецификациясы
жүктеу/скачать 51,96 Kb.
|
1 2
Байланысты:8 а әдеб ТЖБ
- Бұл бет үшін навигация:
- Балл саны – 20
- Жиынтық бағалаудың құрылымы
- Тоқсандық жиынтық бағалау тапсырмаларының сипаттамасы
- 1-БӨЛІМ
- 2-БӨЛІМ
- Жамалдың хатындағы тілдік қолданыстарды талдаңыз.
- Кейіпкерлердің сөйлеу тілі арқылы олардың қарым-қатынасын талдап жазыңыз.
3-ТОҚСАН БОЙЫНША ЖИЫНТЫҚ БАҒАЛАУ СПЕЦИФИКАЦИЯСЫТоқсан бойынша жиынтық бағалауға шолу Ұзақтығы – 40 минутТүсіну және жауап беру – 5 минут Анализ және интерпретация – 15 минут Бағалау және салыстыру – 20 минут Балл саны – 20Тапсырмалар түрлері Көп таңдауы бар сұрақтар Қысқа жауапты қажет ететін сұрақтар Жазбаша толық жауапты қажет ететін сұрақтар Жиынтық бағалаудың құрылымыТоқсандық жиынтық бағалаудың нұсқасы 3 бөлімнен тұрады: бірінші бөлім - түсіну және жауап беру, екінші бөлім - анализ және интерпретация, үшіншісі - бағалау және салыстыруды тексеруге арналған. Тоқсандық жиынтық бағалау тапсырмаларының сипаттамасы
«Қазақ әдебиеті» пәнінен 3-тоқсан бойынша жиынтық бағалау тапсырмалары Бөлім: Махаббат және абырой Шығармалар: М. Дулатов «Бақытсыз Жамал» романы Б. Момышұлы «Ұшқан ұя» әңгімесі Д. Исабеков « Әпке» драмасы М. Мақатаев «Аққулар ұйықтағанда» поэмасы 1-БӨЛІМ...Адамдардың бәрі «айналайыннан» басқа сөзі жоқ, кілең мейірімді жандар болып көрінетін... Қария кісілердің сақалынан қасиет-қадір белгісі көрініп тұрар еді маған. Ер мінез жігіттердің кесек тұлғаларынан, шашбаулары сылдыраған қыз-келіншектердің жүріс-тұрысынан мен адамзаттың асқақ сұлулығын түйсіксіз байқағандай болармын.... Үзінді қай шығармадан алынған? А) М.Дулатов «Бақытсыз жамал» Ә) Б. Момышұлы «Ұшқан ұя» Б) Д. Исабеков «Әпке» В) М. Мақатаев «Аққулар ұйықтағанда» [1] Тұжырымдардың қай шығармаға сәйкес келетінін анықтаңыз.
А) Ә) Б) В) [4] 2-БӨЛІМ«Ана-аққу-бала» қатынасын берудегі автордың ұстанымына қатысты көзқарасыңызды білдіріңіз. Ойыңызды шығармадан дәлелдер келтіріп, тұжырымдаңыз. [3] «Ұшқан ұя» шығармасындағы автордың әкесі жайлы естелігі, сипаты және бейнесін берудегі тіліне талдау жасаңыз. Ойыңызды дәлелдеңіз. [3] Бақшада сайрап жүрген сандуғаш ем, Кез болды мен сорлыға құрылған тор Кѳл болып кѳздің жасы ѳткенім ғой, Болмаса арылмаған маңдайда cop. Жайлаған аққу едім шалқар кѳлді, Бұл күні кѳрініп тұр жаман да зор. Оралдың ілер деуші ем ақиығы. Шынымен жапалаққа болам ба қор?! Жамалдың хатындағы тілдік қолданыстарды талдаңыз.[2] Тимур. Жалғыз костюмім жанып кетсе, енді не демекпін?! Қамажай. «Костюм, костюм» деп, төбемді оятын түрің бар ғой өзіңнің! Керек болса баратын жеріңе жалаңаш бар! Мен бір әдейі өртегендей... Осылар ренжімесін, осылар қабақ шытпасын деп, жарғақ құлағым жастыққа тимей жүргенде естір сөзім осы ма? Кейіпкерлердің сөйлеу тілі арқылы олардың қарым-қатынасын талдап жазыңыз.[2] 3-БӨЛІМШығармалар туралы әдеби сын-пікірлердің біріне сүйене отырып, өзіндік сыни пікір жазыңыз. Ойдың жүйелі берілуіне, тіл тазалығына көңіл аударыңыз. [5] «Ұлтымыздың біртуар тұлғасы Бауыржан Момышұлының «Ұшқан ұя» повесі қай жағынан алып қарасақ та, бүгінгі жас ұрпаққа керек дүние болып тұр. Мұнда елдік намыс та, ұлттық тәрбие де, отаншылдық өнегелік істер де бар. Елбасы Нұрсұлтан Назарбаевтың «Болашаққа бағдар: рухани жаңғыру» бағдарламалық мақаласы аясында осындай құнды дүниелерді насихаттаудың маңызы зор деп ойлаймыз.» жүктеу/скачать 51,96 Kb. Достарыңызбен бөлісу:
| ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
1 2