Бағалау: Мұғалім оқушыларды «Мадақтау сөзі» әдісі арқылы бағалайды. Өте жақсы! Жақсы!
Талпын!
|
7-сынып оқулығы.
Компьютер
|
|
Жаңа сабаққа кіріспе.
Оқушыларға жаңа ақпаратпен танысу үшін мәтінді оқуға және арнайы жасалғалған үлгілік есептен программаны құрастыру жолын үйренуге тапсырма беріледі.
|
Сабақтың ортасы
31 мин.
|
Топтық жұмыс. Талдау
Python программалау тілінде таңдауды ұйымдастыруда if - elif-else құрылымы мен сөздікті пайдалануды салыстырыңдар. Таңдауды ұйымдастыруда осы екеуінің қайсы тиімдірек? Себебін түсіндіріңдер.
|
Дескриптор:
if-elif-else құрылымы мен сөздікті пайдалануды салыстырады.
Таңдауды ұйымдастыруда осы екеуінің қайсы тиімдірек екенін түсіндіреді.
|
Бағалау: Топтағы оқушылар бір-біріне «Мадақтау сөзі» әдісі арқылы топтық бағалау жүргізеді. Өте жақсы! Жақсы!
Талпын!
|
|
|
Практикалық жұмыс
(Ж) 1-тапсырма
Айдың нөміріне қарап, айдың атын табатын программа және блок-схема құрастыр.
|
Дескриптор:
Айдың нөміріне қарап, айдың атын табатын программа құрастырады.
Айдың нөміріне қарап, айдың атын табатын блок-схема құрастырады.
|
Бағалау: Жұптағы оқушылар бір-біріне «Мадақтау сөзі» әдісі арқылы бағалау жүргізеді. Өте жақсы! Жақсы! Талпын!
|
7-сынып оқулығы.
Компьютер.
|
|
(Д) 2-тапсырма
0-9 арасындағы цифрларды енгізгенде, олардың атын көрсететін жоба дайындаңдар.
|
Дескриптор:
- 0-9 сандары арасындағы цифрларды енгізгенде, олардың атын көрсететін жоба дайындайды.
|
Бағалау: Оқушылар өзін-өзі «Мадақтау сөзі» әдісі арқылы бағалайды. Өте жақсы! Жақсы! Талпын!
|
7-сынып оқулығы.
Компьютер
|
Сабақтың соңы
7 мин.
Рефлексия
|
Сабақты бекіту
(Ұ) «Өрмекші торы» әдісі
Бұл әдіс арқылы оқушылар бүгінгі сабақтан алған әсерлерін, білгендерін бір-біріне жіпті ұзатып беру арқылы, сұрақ қойып, келесі оқушы жауап беріп, ары қарай өзі қалаған оқушыға сұрақ қоя отырып, өрмекші торы тоқылады.
|
Таңдауды ұйымдастыру алгоритмі дегеніміз не?
Күнделікті өмірден таңдау алгоритміне жататын қандай мысалда келтіре аласың?
Сөздікті пайдаланып, таңдау алгоритмін ұйымдастыру қалай жүзеге асырылады?
|
