5-сынып Қазақ әдебиеті (оқыту қазақ тілінде) Жиынтық бағалау тапсырмаларының жинағы Тараз – 2020
жүктеу/скачать 268,41 Kb.
|
5-сынып Қазақ әдебиеті (оқыту қазақ тілінде) Жиынтық бағалау тап-emirsaba.org
- Бұл бет үшін навигация:
- Жалпы балл 20 2-ТОҚСАН БОЙЫНША ЖИЫНТЫҚ БАҒАЛАУ СПЕЦИФИКАЦИЯСЫ
- Жиынтық бағалаудың құрылымы
- Тоқсандық жиынтық бағалау тапсырмаларының сипаттамасы
- Тапсырма Қамтылатын мақсаттар Тапсырма түрлері
- Тапсырмалар сипаттамасы Орындау уақыты, мин
- «Қазақ әдебиеті» пәнінен 2-тоқсан бойынша жиынтық бағалау тапсырмалары І нұсқа
2-ТОҚСАН БОЙЫНША ЖИЫНТЫҚ БАҒАЛАУ СПЕЦИФИКАЦИЯСЫ Ұзақтығы: 40 минут Түсіну және жауап беру - 5 минут Анализ және интерпретация - 15 минут Бағалау және салыстыру - 20 минут Балл саны: 20 Тапсырмалар түрлері: Көп таңдауы бар сұрақтар; Қысқа жауапты қажет ететін сұрақтар; Толық жауапты қажет ететін сұрақтар; Жиынтық бағалаудың құрылымы: Тоқсандық жиынтық бағалаудың нұсқасы 3 бөлімнен, 11 тапсырмадан тұрады: Бірінші бөлім – түсіну және жауап беру, екіншісі – анализ және интерпретация, үшіншісі – бағалау және салыстыру дағдыларын тексеруге арналған. Тоқсандық жиынтық бағалау тапсырмаларының сипаттамасы
«Қазақ әдебиеті» пәнінен 2-тоқсан бойынша жиынтық бағалау тапсырмалары І нұсқа 1.«Дүние қайтсең табылады» әңгімесінің негізгі идеясын анықтаңыз. А. Байлықты табу В. Елді қорғау С. Еңбекті сүю D. Туған жерді аялау [1] 2. «Жазғы шыққан бүлдірген, Сұғынсаң тояр ма екенсің?» Берілген үзіндідегі қара қаріппен жазылған сөз қандай ұғымды білдіретінін анықтаңыз. А. Баяу жүрмеу В. Ешкімге жеткізбеу С. Ешқайда бармау D. Кірісу, аянбау [1] 3. «Бадана көз, тоғыз тор Сауыт киер ме екенсің?» деген жолдардағы асты сызылған сөздер қандай көркемдегіш құрал екенін анықтаңыз. А. Кейіптеу В. Метафора С. Теңеу D. Эпитет [1] 4. «Тіленшілікті тастап, жұмысқа кірістім, ісіме нық, малыма күтімді болдым. » Үзіндінің қай шығармадан алынғанын анықтаңыз. А. «Атымтай Жомарт» В. «Дүние қайтсең табылады?» С. «Қыпшақ Сейітқұл» D. «О, Ақтан жас, Ақтан жас» [1] 5. «Жомарт, Құдай берген дәулетіңіз бар, ашқа –тамақ, жалаңашқа-киім, үйсіздерге үй болдыңыз »деді.» Үзінді әңгіменің қай бөлігіне жататынын анықтаңыз. А. Басталуы В. Дамуы С. Шешімі D. Шиеленісі [1] 6. «О, Ақтан, жас, Ақтан жас» өлеңінде жігіттің даңқын шығарып, оны мақсатына жеткізетін бір жол бар...» Автор пікіріне қолдау білдіре отырып, өз ойыңызды 3-4 сөйлеммен жеткізіңіз. ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________[2] 7. Неліктен Антон еңбек етуге шешім қабылдайды?Өз пікіріңізді 3-4 сөйлеммен білдіріңіз. ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________[2] 8. Ақын Ақтан жастың бойынан қандай қасиеттерді көргісі келеді? Өз ойыңызды 3-4 сөйлеммен білдіріңіз. ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________[2] 9.«Қыпшақ Сейітқұл отыз үйлі тобырымен, жұрттың тегіс аттаныс барымтасы бар уақытта, бұл отыз үй кедейді қалайынша етсем байытып, халық қатарына қосамын деп ойға қалды..» Сейітқұлдың бұл іс-әрекетіне баға беріп, өз ойыңызды 3-4 сөйлеммен жеткізіңіз. ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________[2] 10. «...әдемi ат, асыл киiм, асқан дәулеттi өне бойы әдет етсең, көңiлге жел кiргiзедi.» деген Атымтай Жомарттың айтқан ойына 3-4 сөйлеммен өз пікіріңізді білдіріңіз. ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________[2] 11.«Антон өміріндегі тіленшіліктің зияны мен еңбекпен тапқан байлықтың пайдасы» туралы негізгі ойға қатысты өз көзқарасыңызды тұжырымдап, эссе жазыңыз (60-70 сөз). [5] ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ Балл қою кестесі 2-тоқсан, І нұсқа
жүктеу/скачать 268,41 Kb. Достарыңызбен бөлісу:
| ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||