50 классных идей для нашего класса
Спокойно-созерцательное состояние
жүктеу/скачать 237,98 Kb.
|
- Бұл бет үшін навигация:
- Упражнение 1.
- Упражнение 2
- Упражнение 3.
- Упражнение 5.
- Упражнение 6.
- Упражнение 7.
| Спокойно-созерцательное состояние – чувство, отличающееся от предыдущего некоторой активностью врожденного стремления узнать и увидеть что-либо новое, большей готовностью к восприятию, меньшей устойчивостью – оно легче переходит в другие чувства(Лук А.Н.)
Затем педагог говорит о том, что все эмоции невозможно описать. Слишком они «чувственны» слишком «индивидуальны» и предлагает пофантазировать на занятии о том, какое лицо у той или иной эмоции. Для этого он предлагает детям выполнить несколько заданий. Упражнение 1. «Ищи героя». Детям (по группам или индивидуально)предлагается вспомнить сказочных (или других) персонажей или героев, которые можно ассоциировать с той или иной эмоцией или чувством. Упражнение 2. «Краски эмоций» Участники индивидуально выбирают какую-либо эмоцию или чувство и пытаются выразить её каким-либо цветом. Затем обсуждается, почему эмоция вызывает ассоциацию с определенным цветом. Упражнение 3. «Телефон эмоций». Участники встают в колонну по одному. Ведущий загадывает эмоции и называет её первому участнику. Он поворачивает к себе следующего игрока и жестами и мимикой пытается «передать» загаданную эмоцию. Последний отгадывает в слух. Обсуждается в группе… Упражнение 5. «Маска эмоций» (можно как домашнее задание). Предложите детям (по группам иди индивидуально) изготовить (или нарисовать)маску эмоций (самой разной формы). Устройте выставку детских работ и обсуждение. Упражнение 6. «Угадай-ка». Водящий выходит за дверь. Ведущий загадывает группе эмоцию или чувство. Группа жестами мимикой «показывает» водящему, а он пытается угадать её. Можно наоборот – эмоция «загадывается» водящему а группа угадывает. Общее обсуждение. Упражнение 7. «Если бы я был». Попросите детей представить, какие эмоции они испытали бы, если бы: Упражнение можно драматизировать (с помощью пантомимы показать действие и вызванное чувство). Обсуждается в группе. жүктеу/скачать 237,98 Kb. Достарыңызбен бөлісу:
|