6. И. Г. Песталоццидің, Ф. А. Вильгельм Дистервегтің педагогикалық теориясы мен тәжірибесі



бет1/6
Дата04.06.2023
өлшемі58,18 Kb.
#98590
  1   2   3   4   5   6
Байланысты:
6-10 Пед тарих


6.И.Г.Песталоццидің, Ф.А.Вильгельм Дистервегтің педагогикалық теориясы мен тәжірибесі.


Ж.Ж.Руссонын "Эмиль" жане "Когамдыкшарт" енбектері Иоганн ГенрихПесталоццидін (1746-1827) педагогикалыккызметінеерекшеәсер етеді, 1769 жылы"кедейлер уйін" ашканда, оган елуге жуык жетім жэне панасыз балаларды жинап,окытып, тарбиелейді.Окушылар ауылшаруашылык жене токыма
касібімен шутылданып енбек еткенімен,тапкан енбекакылары аркылы мектеп устаптурамын деген ойын іске асыруга мумкіндік бермейді. Озі окушыларга білім бере отырып, окута, жазуга, есептеуге уйретіп, окуды енбекпен уштастыруына тура келді. Окудыенбекпен уштастыру баланы жан-жакты
тэрбиелеудегі басты курал деп санады.И.Песталоццидін педагогикалык жуйесінінбасты аркауы - окушыларта элементарлыкбілім беру идеясы болды. Бул идея бойыншаокыту, тербиелеу ен жай элементтерденбасталып, бірте-бірте курделендіре тусуі керек делінді. Бастауыш білім беру эдістемесінін негізін калауданы онын енбегі зор болды. Ол ана тілін окыту урдісінде окушынын сойлеу дагдысын жэне создік корын байытуда эріптерді косып окытуды уСыНДы. Ана тілін окытуды кернекілік устанымына негіздеп жаратылыс, география жэне тарих пэндерінен жуйелі элементарлыкбілімдер беруді макулдады. Жазуга уйретуде И.Песталоцци балаларды эр эріптін элементтерін жазута жоне узакжаттыктырумен катар орфографиялык дурысжазуга бейімдеді.Швейцариялык И.Песталоцци "Лингард жэнеГертруда" атты элеуметтік-педагогикалык романында халыктын шаруашылыкты онімдіенбекпен уйымдастыру жане балалардынадамгершілік касиеттерін дурыс торбиелеу аркылы елдін турмысын жаксарту идеясын котерді. Осы романнан кейін педагогикалык идеялар келемін одан эрі дамытып, "Гертруда балаларын калай окытады", "Аналар кітабы","Бакылау эліппесі", "Сан женінде кернекті ілім" шыгармаларында И.Песталоцци бастауыш білім берудін жанаэдіс-тесілдерінайкындапберді.И.Песталоццидіндуниегеэлеуметтік-педагогикалыккозкарасыдемократиялыкнегіздеболып, окыту мен тербие барлык адамдарта бірдей мектепте жоспарлы турде берілуі тиіс деген пікірді устады.
И. Песталоцци окушынын калыптасуындатербиенін ролін жогары багалап, отбасында жене мектепте жоспарлы турде тарбиені уйымдастырганда бірдей талап койса, оныннатижелі болатындырына кумен келтірмейді.Тарбиенін максаты баланын барлык табити кушін, кабілетін жан-жакты дамытуда деп тусінеді.




Достарыңызбен бөлісу:
  1   2   3   4   5   6




©emirsaba.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет