6B01301-Бастауышта оқыту педагогикасы мен әдістемесі
Күні________ қолы_________ ТАӘ
жүктеу/скачать 41,88 Kb.
|
- Бұл бет үшін навигация:
- Күні________ қолы_________ ТАӘ________________ Практикант қатысқан «Математика» пәні бойынша Санды және әріпті өрнектер / Наурыз мерекесінің қонақтары тақырыбына талдауы
- Қатысқан білім алушының аты-жөні : Ивакина А.Н
- 11.03.2023ж Бекішова І.Қ
| Күні________ қолы_________ ТАӘ________________
Университеттен тағайындалған педагогтың тәрбиелік іс-шара________________________________________________ тақырыбына талдауы ___________________________________________________ ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ Күні________ қолы_________ ТАӘ________________ Практикант қатысқан «Математика» пәні бойынша Санды және әріпті өрнектер / Наурыз мерекесінің қонақтары тақырыбына талдауы Қатысқан білім алушының аты-жөні : Ивакина А.Н Сабақтың тақырыбы мен мақсаттарын нақты қалыптастыру. Сабақтың барлық кезеңдерінде нақты міндеттер қою. Сабақтың мақсатын қабылдау бойынша оқушылардың іс-әрекеттері ұйымдастырылды. Мұғалім сабақтың басында оқушылармен амандаса отырып, көңіл-күйді анықтады. Оқушылар интерактивті тақта арқылы қойылған 5-минуттық физикалық жаттығуды орындап, көтеріңкі көңіл-күймен жаңа сабақты оқуға кірісті. Оқыту әдістері қолданылды: а) қызметті ынталандыру; б) мұғалім мен оқушылардың ынтымақтастығы; в) бақылау және өзін-өзі бақылау; Мұғалім өткен тақырыпты еске түсіре отырып, жаңа тақырыпты түсіндіруге кірісті. Сабақ барысында мұғалім өзі дайындап акелген карточкаларды пайдаланды. Оны екі қорапқа салып, тақтаға бір-бір баладан шығарып, әр қораптан бір карточкадан алып оларды өз орындарына қойып отырды.. санды және әріпті өрнектерді (қосынды, айырма) / теңдік және теңсіздікті ажырату,құрастыру, жазу және оқу; әріптің берілген мәніндегі бір амалды әріпті өрнектің мәнін табу Осылайша оқушыларға жаңа тақырыпты оңтайлы жолмен түсіндіре білді. Мұғалім балалардың танымдық мүмкіндіктеріне сәйкес деңгейлік тапсырмалар дайындады. Дәптердегі және кітаптағы тапсырмаларды оқушыларға сабақ ортасында кезең-кезеңмен орындатты және бір-бірден тексеріп шықты. Жаңа тақырыпты қайта түсіндіріп, сабақты қорытындылады. Қолданылған оқыту әдістері сабақтың барлық мақсаттарын жүзеге асыруға мүмкіндік берді. Нәтижесінде барлық оқушылар сабаққа белсене қатысты, оқушылар сабақтың мазмұнын жақсы игерді. 11.03.2023ж Бекішова І.Қ жүктеу/скачать 41,88 Kb. Достарыңызбен бөлісу:
|