Контент-анализ
Контент-анализ – это метод, ориентированный на проведение объективного, проверяемого и измеряемого исследования содержания сообщений СМИ. Контент-анализ позволяет определить уровень соответствия сообщения специфике канала и намерениям коммуникатора, изучить связи между установками аудитории и характеристиками сообщения, реальным и коммуникативным поведением аудитории.
Выделяют два основных типа контент-анализа:количественныйи качественный.
Своими словами, контент-анализ - это перевод текстовой информации в количественные показатели. Например, такими показателями могут быть:
для определения размера публикации - количество слов в тексте;
для определения ключевой фигуры статьи - количество и состав действующих персонажей;
для определения смысловой направленности публикации - тематика статьи или наличие в тексте определенных слов и т.д.
Подсчет частоты появления в тексте исследуемых показателей, например, слов, символов, таблиц, фотографий,
характеризует количественный контент-анализ публикаций, а поиск в тексте присутствия или отсутствия исследуемой переменной-качественный контент-анализ.
История метода контент-анализа
Так первые примеры использования контент-анализа датированы XVIII веком, когда в Швеции частота появления в тексте книги определенных тем. Однако всерьёз говорить о применении контент-анализа как полноценной методики можно лишь начиная с 30-х годов XX века в США.
Термин contentanalysis впервые начали применять в конце XIX — нач. XX вв. американские журналисты Б. Мэттью, А. Тенни, Д. Спиид, Д. Уипкинс. У истоков становления методологии контент-анализа стоял также французский журналист Ж. Кайзер.
Использовался контент-анализ преимущественно в социологических исследованиях, в том числе при изучении рекламных и пропагандистских материалов.
В сфере политических исследований начало использованию методики контент-анализа положил Г. Лассуэл, который занялся анализом пропагандистских материалов периода Второй мировой войны.
В 1960-е годы, во время так называемого «методологического взрыва» исследования с применением методики контент-анализа особенно активизировались. Это способствовало развитию методики, разнообразило её варианты. Именно в этот период начинается активное использование компьютерной техники в исследованиях.
Достарыңызбен бөлісу: |