№
|
Тақырыптар
|
Оқу мақсаттары
|
Жұмыс формасы
|
Қорытынды
|
1-тоқсан
|
1
|
Жасуша, ұлпа, мүше, мүшелер жүйесі түсініктері. Өсімдіктер және жануарлар жасушаларын салыстыру. Жарық микроскобынан көрінетін жасуша құрылымдары: пластидтер, вакуоль, ядро, цитоплазма, жасушалық мембрана, жасушалық қабырға.
|
7.4.2.1 - «жасуша», «ұлпа», «мүше», «мүшелер жүйесі» ұғымдарды түсіндіру;
7.4.2.2 - өсімдіктер және жануарлар жасушаларын ажырату
|
кестелермен жұмыс
|
тест
|
2
|
Азық – түліктердегі органикалық заттар: нәруыздар, майлар, көмірсулар.
Зертханалық жұмыс «Азық – түліктерде көмірсулар, нәруыздар және майлардың бар болуын зерттеу».
|
7.4.1.3 - азық – түліктерде көмірсулар, нәруыздар және майлардың бар екендігін дәлелдеу
|
Зертханалық сабақ
|
сұрақ-жауап
|
3
|
Азық-түліктердегі органикалық заттар: нәруыздар, майлар, көмірсулар. Зертханалық жұмыс «Азық-түліктерде көмірсулар, нәруыздар және майлардың бар болуын
зерттеу»
|
7.4.1.3 азық– түліктерде көмірсулар, нәруыздар және
майлардың бар екендігін дәлелдеу
|
мектеп асханасына саяхат
|
әңгімелесу
|
2-тоқсан
|
1
|
Сабақ және тамыр. Сабақтың ішкі құрылысы: қабық, камбий, сүрек, өзек. Тамыр аймақтары: бөліну, өсу, сору және өткізу аймақтары. Зертханалық жұмыс «Сабақтың ішкі құрылысын зерттеу».
Тамырдың ішкі құрылысы: флоэма, ксилема, камбий. Зертханалық жұмыс «Тамыр аймақтарын зерттеу»
Ксилема, флоэма және олардың құрылымдық элементтері.
|
7.1.3.4 - тамыр және сабақтың құрылысы мен қызметі арасындағы байланысты сипаттау 7.1.3.5 - флоэма мен ксилеманың элементтерін құрылысын салыстыру
|
Бейне материа лдар көрсету
|
сурет салу
|
2
|
Модельдеу «Омыртқалы және омыртқасыз жануарлардың тынысалу жүйесі мүшелерін салыстыру»
|
7.1.4.4 омыртқасыз және омыртқалы жануарлардың тыныс алу мүшелерін салыстыру
|
шағын топтарда модельдеу жұмысы
|
сурет салу
|
3-тоқсан
|
1
|
Бөліп шығарудың тірі ағзалар үшін маңызы. Жануарлардағы бөліп шығару өнімдері. Зат алмасудың соңғы өнімдері.
|
7.1.5.1 - ағзалардың тіршілік әрекетінде бөліп шығарудың маңыздылығын түсіндіру
|
өзара ынтымақтаст ық
|
тест
|
2
|
Жүйке жүйесінің орталық және шеткі бөлімдері. Жұлын. Ми. Ми бөлімдерінің құрылысы мен қызметтері: сопақша ми, артқы (ми көпірі, мишық), орталық және аралық ми.
Үлкен ми сыңарлары
|
7.1.7.2 - жүйке жүйесінің қызметін және құрылымдық компоненттерін атау;
7.1.7.3 - жүйке жасушасының компоненттерін анықтау
7.1.7.4 орталық
жүйке жүйесі бөлімдерінің құрылысы мен қызметтерін салыстыру
|
тренажер- сабақ
|
Кестемен жүмыс
|
4-тоқсан
|
1
|
Хромосоманың құрылымы. Генетикалық материалды сақтаушы және тасымалдаушы ДНҚ жайлы түсінік.
Модельдеу «Адам ағзасындағы тұқым қуалайтын және тұқым қуаламайтын белгілерді зерттеу»
|
7.2.4.3 - белгілерді анықтаудығы гендердің рөлін түсіндіру;
7.2.4.4 - хромосомадағы генетикалық ақпарат ДНҚ рөлін түсіндіру
|
|
сұрақ-жауап
|
|
Жүре пайда болған және тұқымқуалайтын белгілер. Хромосоманың құрылымы. Генетикалық материалды сақтаушы және тасымалдаушы ДНҚ жайлы түсінік
|
7.2.4.1 адам ағзасындағы тұқымқуалайтын және тұқым қуаламайтын белгілерді зерттеу
|
интегралды сабақ- мектеп медбикесін тарту
|
сұрақ-жауап
|
2
|
Жануарлардағы тура және түрленіп даму онтогенез типтері. Бунақденелілердің шала және толық түрленіп
дамуына мысалдар.
|
7.2.3.3 өсімдіктер мен жануарлардағы онтогенез кезеңдерін ажырату
|
Модельдеу сабағы
|
тест
|
