|
Оқыту процесінде қолданылатын көрнекі құралдарға белгілі талаптар қойылады
|
| бет | 3/4 | | Дата | 24.12.2022 | | өлшемі | 24,56 Kb. | | #59356 |
| Оқыту процесінде қолданылатын көрнекі құралдарға белгілі талаптар қойылады .
1) нақты затқа немесе құбылысқа дәл сәйкестік;
2) мұғалімнің көрнекілікті енгізудің мақсатын, уақыты мен орнын нақты түсінуі;
3) көрнекі құралдың эстетикалық безендірілуі;
4) объектінің немесе оның бейнесінің ағымдағы оқу міндетіне сәйкестігі;
5) білім алушылардың даму және дайындық деңгейін есепке алу;
6) бір сабақта көрнекі құралдарды пайдаланудағы өлшем; бір сабақта бірнеше көрнекі құралдарды пайдалану кезінде оларды қолдану сәтіне дейін қабылдауға жабық күйде, қажетіне қарай ұсыну керек;
7) оқушылар арасында жанама ассоциациялар тудырмас үшін көрнекі нысанда артық ештеңе болмауы керек.
11. Проблемды дәрістерді жүргізудің ерекшеліктері және әдістері.
12. Лекцияны дайындау және мазмұнын құрастыру ерекшеліктері.
13. Лекция оқу барысында оқытушының сөйлеу мәнерінің маңызы.
14. Психология пәнін оқыту барысында техникалық құралдарды пайдаланудың ерекшеліктері.
15. Практикалық сабақтардың мақсаты және оны өткізу барысында ескерілетін дидактикалық жағдайлар.
16. Қазіргі заманғы психологиялық білімнің маңызы мен орны
17. Техникалық құралдардың түрлері, сабақтың тиімділігін арттырудағы қажеттілігі.
18. Психология сабақтарында қолданылатын көрнекі құралдар мен техникалық құралдар дың артықшылығы мен маңызы.
19. М. Жұмабаевтың бір зерттеуіне резюме жазыңыз.
20. М. Жұмабаевтың педагогикалық психология саласына ерекше мән беруі қазіргі кездегі педагогикалық психологияның болашақ маман үшін керектігі.
21. Ж. Аймауытовтың «комплексті оқыту» ұғымына автордың түсінігі.
22. «Ойын» сөзінің көп мәнділігін түсіндіріңіз
23. Кітаппен жұмыс істеудің өзіндік мәнді психологиялық ерекшеліктері
Достарыңызбен бөлісу: |
|
|
