8/7 Әдістемелік нұсқау Жалпы білім беретін мектептің 8/7-сынып мұғалімдеріне арналған құрал қазақстан тарихы



Pdf көрінісі
бет49/128
Дата19.12.2023
өлшемі1,11 Mb.
#140963
түріОқулық
1   ...   45   46   47   48   49   50   51   52   ...   128
Бағалау мүмкіндіктері
Мұғалiмнiң алдын ала даярлап әкелген жоспары 
оқушылар жұмысын ұйымдастыруға негiз болады. Рефлексия. Кері байланыс. 
Де Бононың 6 қалпағы арқылы қорытындылау.
Оқушы 
аты-жөні
Оқушы -
ның өзінің 
өзіне 
қойған 
бағасы
Топ 
басшысы-
ның
қойған-
бағасы
Топтық 
жұмысқа 
қатысуы
Тапсыр-
маларды 
орын дауға 
қатысуы
Бекіту 
сұрақ-
тарына 
жауабы
Қоры-
тынды баға
Қосымша тапсырма 
1. Оқулықтағы сұрақтар мен тапсырмаларды орындау. 
2. Берiлген жоспарды басшылыққа ала отырып, оқушылардың жұмыс 
дәптерлерiне әрбiр сұрақтың нақты мазмұнын ашатын қысқаша тезистер 
жазғызу.
Бағалауда БББ кестесін стикер тарту арқылы жазғызу.
Білемін
Білдім
Білгім келеді
Қосымша тапсырма
1. Оқулықта берілген тапсырмаларды орындау. 
2. Махамбет Өтемісұлының Исатайдың бейнесін ашатын жырларына сүйене 
отырып, көтеріліс басшысының халықшыл бейнесін ашатын эссе жазу.


46
§27—28. Кенесары Қасымұлы бастаған ұлт-азаттық қозғалыс
1-сабақ. Кенесары Қасымұлы бастаған ұлт-азаттық қозғалысының себеп-
салдарлары.
сабақтың мақсаты
7.3.1.5 — халықтың отаршылдыққа қарсы ұлт-азаттық күресінің себеп-
салдарын анықтау; 
зерттеу сұрағы
Кенесары хан бастаған ұлт-азаттық күрес неліктен жалпы ұлттық сипатқа 
ие болды?
Оқулық
Кенесары Қасымұлы бастаған ұлт-азаттық қозғалыс. 99—105 беттер.
Тірек сөздер: Кенесары, Орынбор шекаралық комиссиясы, Созақ, 
Жаңақорған, Ақмешіт, Қырғыз манаптары
ресурстар
Елтұтқа. Ел тарихының әйгілі тұлғалары: оқу құралы»(М.Жолдасбекұлы,Қ.
Салғараұлы, А.Сейдімбек). — Астана,2001.
Қазақстан (Қазақ елі) тарихы: 4 кітаптан тұратын оқулық. Қазақстан 
отаршылдық және тоталитарлық жүйелер қыспағында. 3-кітап. - Алма-
ты,2016.


Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   45   46   47   48   49   50   51   52   ...   128




©emirsaba.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет