9-сынып Қазақ әдебиеті (оқыту қазақ тілінде) Жиынтық бағалау тапсырмаларының жинағы Тараз 2020



бет26/27
Дата27.09.2023
өлшемі300,31 Kb.
#110660
1   ...   19   20   21   22   23   24   25   26   27
Байланысты:
9-сынып Қазақ әдебиеті-emirsaba.org

БӨЛІМ



  1. Тақырыптың бірін таңдап, шығарманы басқа да әдебиет үлгілерімен салыстыра талдап, сыни мақала жазыңыз.

«РАФТ» әдісі




  1. «Мәңгілік Ел белгісі – аспандаған Бәйтерек» (Поэмадағы қазақ халқының өткен тарихы мен бүгінгі заманын салыстырыңыз. )Автор стиліне сүйене отырып, сыни мақала жазыңыз




Рөл


Аудитория


Формат


Тақырып

Журналист


халыққа

Сыни мақала

«Мәңгілік Ел белгісі


– аспандаған Бәйтерек»


  1. «Тар кезең» романының әдебиеттегі орны (қазақ әдебиеті мен әлем әдебиеті үлгілерімен салыстыра талдаңыз).Сөз саны-80-100сөз.

[10]


Балл қою кестесі



1-бөлім

Тапсырм
а


Жауап

Бал
л

1

1-D

1

2

2-С

1

3

3-А

1

4

4-Е

1

5

5-В

1

6

поэмадағы автордың азаматтық бейнесіне, ел мен Елбасы туралы


ойды тұтастырушы ретіндегі рөліне талдау жасайды;

3

7

«Бәйтерек» поэмасында суреттелген тарихи тұлғалар, олардың тарихтағы орны туралы кестені толтырады;


3

8

өлең жолдарын дамытып жазады;


3

9

«Қысқа
сөйлемдер»стратегиясынқолданып,жауаптарындәлелдепжа зады.


3

10

Ой-пікірлеріннақтыдеректергесүйенеотырып,


келісу, келіспеу пікірін білдіреді.

3

11

сыни көзқарасын білдіреді; бағасын береді;


пікіріне дәлелдер келтіреді; қорытынды жасайды;
шығарманы әдебиет үлгілерімен салыстырады; жанрға, стиль талаптарына сай жазады.

2
1


2
1
2
2

Барлығы – 30 балл




ҚОРЫТЫНДЫ
«Жиынтық бағалау тапсырмаларының жинағының» мақсаты – жаңартылған білім беру мазмұны аясында оқушыларды әдебиетті креативті қолдануға бағыттау. Сондай-ақ сана әлеуеті жоғары дамыған, сын тұрғысынан және жаңашыл ойлай білетін, рухы мықты, өз білімін қоғамның алға басуына жұмсай алатын ұрпақ тәрбиелеу.
Жиынтық бағалау тапсырмалары жаңа ғасырдың мақсаттарын көздейді. Оларға ойларын еркін ауызша жеткізуде және жаза білуде қолдау көрсету, дәлелдер келтіру, салыстыру және анализ жасау дағдыларын қалыптастырады.
Жиынтық бағалаудың критерийлері мен дескрипторлары арқылы оқушылардың ақыл-ой қабілеті мен тілдік эстетикалық талғамдарының дамуына, тұлғалық қасиеттерінің қалыптасуына, коммуникативтік құзыреттіліктерінің жетілдірілуіне іргетас қалап,өмірлік дағдыларын шыңдауына, өздігінен білім алуларына мүмкіндік туғызу. Сонымен қатар, оқушыларды ұлттық мәдениет пен әдеби мұраларды түсінуге, қазіргі заманғы әдебиетті бағалай білуге үйретеді. Оларға ойларын еркін ауызша жеткізуде және жаза білуде қолдау көрсету, дәлелдер келтіру, салыстыру және анализ жасау дағдылары қалыптасады.Сондай-ақ. тапсырмаларды орындау барысында білім алушылардың орындаушылық және шығармашылық дағдылары қалыптасады.


Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   19   20   21   22   23   24   25   26   27




©emirsaba.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет