Бағалау критерийі : Білім алушы
Шығарманың идеясына сай кейіпкерлер жүйесін анықтайды;
Автор стиліне сүйеніп, шығармашылық жұмыс жазады.
Ойлау дағдыларының деңгейі: Қолдану
Орындау уақыты: 15-20 минут
1-тапсырма.
Қ. Мұхамбетқалиев «Тар кезең» романындағы кейіпкерлер бейнесін анықтаңыз.
Кестені толтырыңыз.
[4]
Кейіпкер
|
Шығармадағы бейнесі
|
Дәлел
|
Өз ойым
|
|
|
|
|
2-тапсырма. Екі түрлі түсіндірме күнделігі арқылы ақын ойын қара сөзбен жалғастырып жазыңыз.Автор стиліне сүйеніңіз.
[4]
Үзінді
|
Үзінді туралы пікір
|
Өтінде арпалысқан өмір-майдан,
Бәйтерек – болашағың тамыр жайған.
Немесе Елбасының өр тұлғасы,
Қолымен өзі әкеліп Тәңір қойған!
Туыңдай қанат керген желді күнгі,
Танытты кең әлемге теңдігіңді.
Тұрғанда Бәйтерегің көкке шырқап,
Ұстай біл Асқақтатып Елдігіңді!
|
|
Бағалау критерийі
|
Тапсырма
|
Дескриптор
|
Балл
|
Көркем шығарманың идеясына сай кейіпкерлер жүйесін анықтау;
Автор стиліне сүйеніп, шығармашылық жұмыс жазады.
|
1
|
Шығармадағы кейіпкерге сипаттама береді;
|
1
|
кейіпкер қасиетін талдайды;
|
1
|
кейіпкердің маңызды әрекетін анықтайды;
|
1
|
кейіпкер бейнесіне қатысты қорытынды жасайды;
|
1
|
2
|
үзіндіні шығармашылықпен дамытып жазады;
|
1
|
автор стиліне сүйенеді;
|
1
|
өз көзқарасын білдіреді;
|
1
|
Өз ойын дәлелді жеткізеді.
|
1
|
|
|
Барлығы
|
8
|
«Мәңгілік ел- мәңгілік мұрат» бөлімі бойынша жиынтық бағалаудың нәтижесіне қатысты
ата-аналарға арналған ақпарат (рубрика)
Н.Айтұлы «Бәйтерек» поэмасы, Қажығали Мұхамбетқалиев «Тар кезең» романы
Білім алушы _________________________________________________________________________________________________
Бағалау критерийлері
|
Оқу жетістігінің деңгейі
|
Үзінділерді шығармашылық жұмыстарда қолданады
|
Төмен
|
Орта
|
Жоғары
|
Шығарма үзіндісіне өзгерістер енгізуде, қайта өңдеп жазуда, шығармашылық жұмыспен айналысуда қиналады.
|
Ш ығарма үзіндісіне өзгерістер енгізуде, қайта өңдеп жазуда, шығармашылық жұмыспен айналысуда қателеседі.
|
Ш ығарма үзіндісіне өзгерістер енгізіп, қайта өңдеп жазады, шығармашылық жұмыспен айналысады.
|
Автор стиліне сүйеніп, шығармашылық жұмыс жазады
|
автор стиліне сүйеніп, өлеңді қара сөзге айналдырып жазуда қиналады.
|
а втор стиліне сүйеніп, өлеңді қара сөзге айналдырып жазуда қателеседі.
|
2 бөлімавтор стиліне сүйеніп, өлеңді қара сөзге айналдырып жазады.
|
2 бөлім, Мәңгілік ел- мәңгілік мұрат» бөлімі бойынша жиынтық бағалау
1-нұсқа
Білім алушы_______________________________________________
Достарыңызбен бөлісу: |
