Ни шагу назад! Пусть трус или малодушный, для кого своя жизнь дороже родины, гибнет без славы, ему нет и не будет места на нашей земле.
А) Официально-деловой
В) Научный
С) Художественный
D) Публицистический
Е) Разговорный
10. Значение сложносочиненного предложения в
Мне хотелось либо заночевать в степи, либо я готов был бродить всю ночь напролет.
А) Возможность одного из названных событий (действий)
В) Последовательность событий
С) Одно событие противопоставляется другому
D) Причинно-следственное
Е) Одновременность событий
11. Укажите количество пропущенных запятых в предложении:
Сильный ветер внезапно загудел в вышине деревья забушевали крупные капли дождя резко застучали зашлепали по листьям сверкнула молния и гроза разразилась.
А) Три
В) Шесть
С) Семь
D) Четыре
Е) Пять
12. Определите, стиль текста:
Возле юрт самого Кунанбая теснились юрты его родных. Дыхание жизни оживляло вечернюю степь. Дым, поднимающийся от костров к прозрачному вечернему небу, висит над юртами сплошной темно-серой завесой…
А) Официально-деловой
В) Научный
С) Публицистический
D) Разговорный
Е) Художественный
13. Определите вид придаточного предложения.
Грош цена тому, кто не сможет сломить дурной привычки.
А) Места
В) Времени
С) Сравнительное
D) Местоименно-определительное
Е) Изъяснительное
14. Определите предложение с целевым союзом:
А) Благодаря тому что в долине Такемы хорошие леса, сохранились и звери.
В) Чтобы полюбить музыку, надо прежде всего её слушать.
С) Владимир с ужасом увидел, что он заехал в незнакомый лес.
D) Всё было готово, когда в конце коридора появилась знакомая фигура учителя.
Е) Природу надо беречь, как мы бережем жизнь человека.
15. Определить место придаточного предложения по отношению к главному предложению.
Достарыңызбен бөлісу: |
