9 сынып ІІІ оқу тоқсанына Қазақстан тарихынан Қысқа мерзімді жоспар


ҚБ Мұғалім оқушылар жауабын мұқият тыңдап кері байланыс беріп отырады «Ең үздік жауап» ҚБ



бет9/35
Дата16.02.2023
өлшемі1,09 Mb.
#68312
1   ...   5   6   7   8   9   10   11   12   ...   35
ҚБ Мұғалім оқушылар жауабын мұқият тыңдап кері байланыс беріп отырады

«Ең үздік жауап»




ҚБ Мұғалім оқушылар жауабын мұқият тыңдап кері байланыс беріп отырады
«Екі жұлдық,бір ұсыныс»
Өзін-өзі бағалау

Ақпараттық мәтін

Тақырып
тық ақпараттық мәтіндер


Таратпа материал
дар

Табеев Қ. Т. Қазақтың Желтоқсаны (Деректі хикаяттар мен мақалалар). – Алматы: Дайк-Пресс, 2006


«ЕНАРА» стратегиясы (5R) маңыздылық кестесі



Бекіту

Сабақты қорытындылау
Желтоқсан оқиғасы тәуелсіздіктің бастауы,
себебі ...
Үйге тапсырма
Қазақстандағы 1986 жылғы Желтоқсан оқиғалары.

Сабақтың тақырыбын қорытындылау

«Ең үздік жауап»

Ақпарат
тық карточка



Кері байланыс

  • Бүгінгі сабақ мазмұны түсінікті ме?

  • Не түсініксіз?

  • Нені білгіңіз келеді?

  • Мақсатымызға жеттік пе?




Тақырып бойынша не білетінін, не білгісі келетінін, не білгенін жазады



Оқушылар бағалай критерийлерімен өз деңгейлерін бағалайды

А4, конспект







Білім беру ұйымының атауы




Пәні:

Қазақстан тарихы

Бөлім:

9.3Қазақстан қайта құру кезеңінде (1986-1991 жылдар)

Педагогтің аты-жөні:




Күні:




Сынып: 9

Қатысушылар саны:

Қатыспағандар саны:

Сабақтың тақырыбы:

«Қайта құру» жылдарындағы Қазақстандағы демократиялық процестер.
Зерттеу сұрағы: Демократиялық процестер қоғамдық сананы қалай өзгертті?

Оқу бағдарламасына сәйкес оқыту мақсаты:

9.3.1.1 қоғамдық-саяси өмірдің ерекшеліктерін түсіндіру және өзіндік интерпретация жасау

Сабақтың мақсаты

қоғамдық-саяси өмірдің ерекшеліктерін түсіндіру,меңгерілген материал бойынша дәйекті қорытынды жасау;

Сабақтың барысы

Сабақтың кезеңі//уа
қыты

Педагогтің әрекеті

Оқушының әрекеті

Бағалау

Ресурстар

Ұйымдастыру
Өзін-өзі тексеру

Өткен білімді еске түсіру





Ой шақыру
-Сабақ интерактивті тақтадан, қайта құру кезеңіндегі қоғамдағы демократияландыру процесінің қаншалықты өріс алғаны туралы ақпараттар беретін Желтоқсан, Жаңаөзен және Қарағанды оқиғалары мен Невада-Семей қозғалыстары туралы деректі фотосуреттер топтамасын көрсетіледі
Суреттерде қандай оқиғалар көрсетілген?
Біздің тақырыбымызбен қандай байланыс болуы мүмкін?
Алдыңғы сабақта алған білімдері мен қалыптасқан түсініктерін қолдана отырып, бүкіл сыныппен талқылау жұмысы ұйымдастырылып жаңа тақырыпқа шығу.
Сабақтың мақсаты, бағалау критерийлерімен таныстыру.

Оқушылар өз ойларын ортаға салады.
Оқушылар жауаптары арқылы жаңа тақырыпқа көшу



ҚБ Мұғалім оқушылар жауабын мұқият тыңдап кері байланыс беріп отырады

Қазақстан тарихы (1985 - 2000 гг.) Шеретов С.Г. «Дәнекер», 2002


Тарих толқынында. Назарбаев Н.Ә. Атамұра. 2003 ж.



Жаңа білім

Мәтінмен жұмыс
1985-1990 жылдар аралығында Қазақстанда демократиялық өзгерістердің қаншалықты орын алды?
Зерттеу
1986-90 жылдары демократияландыру шараларын зерттейді:

  1. «Тілдер саясаты »

  2. «Қоғамдық бірлестіктер »

  3. «Қайта оралған есімдер »

  4. «Семей Невада қозғалысы »

  5. «Қарағанды ереуілі »

  6. «Жаңа өзен оқиғасы »



Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   5   6   7   8   9   10   11   12   ...   35




©emirsaba.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет