іздеу: Айтты

2-тоқсан бойынша жиынтық бағалауға арналған тапсырмалар «Тізбектер» бөлім бойынша жиынтық бағалау2-тоқсан бойынша жиынтық бағалауға арналған тапсырмалар «Тізбектер» бөлім бойынша жиынтық бағалау
Айбек 6250 саны осы тізбектің мүшесі болатынын айтты. Айбектің тұжырымы дұрыс па? Жауабыңызды негіздеңіз
63,43 Kb. 7
оқу
Бұл терминді ұсынған ғалымдар кім?Бұл терминді ұсынған ғалымдар кім?
Генри Минцберг көшбасшыға тəн негізгі қанша сапаларын айтты: a b 10 +g 20. Бағаланатын жұмыстардың параметрлері мен өлшемдері қалай? +a эссе, case – study, жобалар b баяндамалар,рефераттар g шығармалар,жобалар
45,21 Kb. 8
оқу
Педагогикалық эксперимент Ортағасырлық ғалым Роджер Бэкон «Эксперимент ғылыми білімнің жасанды тәжірибесінің нағыз қайнар көзі болып табылады»Педагогикалық эксперимент Ортағасырлық ғалым Роджер Бэкон «Эксперимент ғылыми білімнің жасанды тәжірибесінің нағыз қайнар көзі болып табылады»
Ф. Бэкон экспериментті басқаруда бірнеше әрекеттерді ұйымдастыра білу керектігін айтты
31,47 Kb. 4
оқу
Педагогикалық жағдаяттар Орындаған: Маутханова АқжүнісПедагогикалық жағдаяттар Орындаған: Маутханова Ақжүніс
Математика сабағы болып жатыр. Машықкер сабаққа жақсы қатысқан оқушыларға стикер беретіндігін айтты. Оқушылар сабаққа белсене қатысып жатыр,тек артқы партада
Сабақ 311,26 Kb. 1
оқу
Қазақ халқының дәстүрлі шаруашылығы бұзылуының салдарыҚазақ халқының дәстүрлі шаруашылығы бұзылуының салдары
«үлкен саясатқа» емес, қалың қазақ бұқарасаның күнделікті мұқтаждықтарын қанағаттандыруға берілмек екендігін тәптіштеп айтты. Ф. Голощекин ұсынған «Кіші Қазан» концепциясы осындай тұжырымдардан тұрды және ол И
337,28 Kb. 4
оқу
Атақты ғалымдар Олардың ойларыАтақты ғалымдар Олардың ойлары
Н. А. Бердяев те айтты. Оның ойынша, өркениет, әсіресе қазіргі өркениет мәдениет пен шығармашылық деңгейін төмендетеді. Машиналар мен технологиялар мәдениеттің өзіне нұқсан келтіреді: өркениет біріктіреді және теңестіреді
23,85 Kb. 1
оқу
СөЖ тақырыбы: Витамин алмасуының бұзылыстары. Тест тапсырмасы: 1-когнитивті деңгейСөЖ тақырыбы: Витамин алмасуының бұзылыстары. Тест тапсырмасы: 1-когнитивті деңгей
Уақыт өте осы болған арнайы емес бұзылулардың жоғарылағанын айтты, қосымша қызыл иектің ісінуі және қандардың шығуы, аяқтардың ісінулері және іш ауырып
34,96 Kb. 1
оқу
Үнділер тарихыҮнділер тарихы
Б д д. II ғасырда Жетісуға Чжан Цянь бастапан елші келді. Ол көптеген мәліметтер әкелді. Үйсіндер туралы (усунь-го) «уйсін мемлекеті» деп айтты. Мемлекетте 630 мың адам, 188 мың әскер барын да көрсетті. Үйсін патшасы
229,96 Kb. 1
оқу
«Білім беруді жаңарту аясында оқушылардың оқу жетістіктерін критериалды бағалау» тақырыбындағы оқыту семинары Астана қаласы«Білім беруді жаңарту аясында оқушылардың оқу жетістіктерін критериалды бағалау» тақырыбындағы оқыту семинары Астана қаласы
Сіз мұғалімсіз. Сізге әріптесіңіз хабарласып ауырып қалғанын айтты. Ол тоқсандық жиынтық бағалау өткізуге тапсырмалар құрастыруы қажет еді
Семинар 0,72 Mb. 1
оқу
Инновациялық оқыту технологиялары. Оқытудың дәстүрлі және инновациялық технологияларыИнновациялық оқыту технологиялары. Оқытудың дәстүрлі және инновациялық технологиялары
Ол өзі өмір сүрген орта ғасырлардың өзінде адамзат ілімінің молайып, ақыл-парасаттың толысуын, оқу-ағартудың қажеттілігін айтып, білім алудың маңызын атап айтты
Өмірбаяны 0,71 Mb. 1
оқу
5 «А» сынып жиналысының №1 хаттамасы5 «А» сынып жиналысының №1 хаттамасы
Бірінші сұрақ бойынша сынып жетекшісі А. Маханбетярова 2022-2023 оқу жылындағы өгерістер, сыныптың келген, кеткен оқушылары туралы хабарлап айтты. Осы оқу жылында оқушылардың білім деңгейін көтеруді негізге алды
28,53 Kb. 1
оқу
7 «А» сынып жиналысының №1 хаттамасы7 «А» сынып жиналысының №1 хаттамасы
Бірінші сұрақ бойынша сынып жетекшісі Омаргазин Е. А 2019-2020 оқу жылындағы өгерістер, сыныптың келген, кеткен оқушылары туралы хабарлап айтты. Осы оқу жылында оқушылардың білім деңгейін көтеруді негізге алды
34,81 Kb. 1
оқу
Тіл және алаш идеясы алаш алыптары айтты: «Жаратушы адамзат баласын тең қылып жаратты, сондықтан да қазақ та теңдігін алсын»Тіл және алаш идеясы алаш алыптары айтты: «Жаратушы адамзат баласын тең қылып жаратты, сондықтан да қазақ та теңдігін алсын»
Еліндегі басқа этнос өкілдеріне өз қатарынан орын берді. Ешкімге қаратылған қарсылық жоқ, адал ниеттен туған ойтаным болатын
37,05 Kb. 1
оқу
Сапар шегуге қатысты мәселелерСапар шегуге қатысты мәселелер
Абдуллаһ ибн Амр ибн әл-Ас (р а.) жеткізген хадисте: «Аллаһ елшісі (саллаллаһу аләйһи уә сәлләм): «Жалғыз жолаушы – шайтан. Қос жолаушы – екі шайтан. Ал үш жолаушы – керуен»,– деп айтты» – делінген
25,96 Kb. 3
оқу
Сабақтың тақырыбы: Зат есім Оқу мақсатыСабақтың тақырыбы: Зат есім Оқу мақсаты
Бiрақ ұяға торғай орналасып алды. Қарлығаш басқа қарлығаштарды көмекке шақырды. Көмек көрсетуге көп қарлығаштар келдi. Олар ұядағы торғайды қуып шықты. Қарлығаш ұясына орналасты. Достарына рахмет айтты. Достық үлкен күш
Сабақ 1,06 Mb. 1
оқу

1   2   3   4




©emirsaba.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет