іздеу: БАЙЛАНЫСТЫРЫП
 | Сабақтың тақырыбы: Есеп дегеніміз не? Оқу мақсаттары Көптеген оқушылар: есепті шешу үшін тірек сызбасын таңдау барысынды сөйлемді байланыстырып айтады Сабақ 208,64 Kb.  3 | оқу |
| Шымкент қаласы физика-математика бағытындағы Назарбаев Зияткерлік мектебі «Жақсылық пен жамандық» ертегісінің мазмұнын шынайы өмірмен байланыстырып жауап беру 18,14 Kb. 1 | оқу |
 | К. Д. Ушинский сауат а ошудың алғашқы бастамасында 3 мақсатты көздеді, қандай? Балалардың ауызша сөйлеуінің дамуы, сөздің дыбыстық мәдениетін тәрбиелеу; байланыстырып сөйлеуін қалыптастыру 67 Kb. 1 | оқу |
| Балалардың жасы 2-3 жас Жоспардың құрылу кезеңі Мақсаты: Құрбыларымен Қалың қалай досым? сұрақтары аясында диалог құра алуға машықтандыру, байланыстырып сөйлеуге үйрету 0,68 Mb. 269 | оқу |
| Балалардың жасы 1жас Жоспардың құрылу кезеңі Мақсаты: Құрбыларымен Қалың қалай досым? сұрақтары аясында диалог құра алуға машықтандыру, байланыстырып сөйлеуге үйрету 436,74 Kb. 168 | оқу |
| Бастауыш сынып оқушыларын ауызша, жазбаша байланыстырып сөйлеуе үйрету. Сурет бойынша әңгімелету оқу іс- әрекеттері, олардың баланың сөйлеуін дамытудағы ықпалы. Оқушыларға мәтінді иллюстрациялар арқылы ойдан құрату Тақырыбы: Бастауыш сынып оқушыларын ауызша, жазбаша байланыстырып сөйлеуе үйрету. Сурет бойынша әңгімелету оқу іс- әрекеттері, олардың баланың сөйлеуін дамытудағы ықпалы. Оқушыларға мәтінді иллюстрациялар арқылы ойдан құрату 33,8 Kb. 1 | оқу |
| Компьютердің ішкі құрылғыларын Компьютердің ішкі компонеттеріен байланыстырып, ақпарат алмасуды жүзеге асыруы үшін 46,86 Kb. 1 | оқу |
| Сабақтарда үстемдік ететін «мұғалімнің сөйлеуінің» орнына «оқушының сөйлеуіне» «Белсенді және белсенді емес сынып» мәтінімен танысып, төмендегі сұраққа өз тәжірибеңізбен байланыстырып жауап беріңіз Сабақ 24,21 Kb. 3 | оқу |
| Сабақ мақсаттары Күш, Жігер, Ақыл, Батылдық сияқты аталған қасиеттерді оқушылар кезек-кезегімен суырып, сол бойынша топқа отырады. Сөздердің мағынасын ашады, тақырыппен байланыстырып, пікір білдіреді Сабақ 48,92 Kb. 3 | оқу |
| 2-тоқсан бойынша жиынтық бағалауға арналған тапсырмалар «ҚазақтыңҚанышы» М. Сәрсекенің«Қаныш Сәтбаев»роман-эссесінің«Үлкен Жезқазған» бөлімінің тарихи және көркемдік маңызын анықтаңыз.Өз ойыңызбен байланыстырып, 3мысал келтіріңіз 15,34 Kb. 1 | оқу |
| Ахметова Динара Жанабаевна Күні Тақырып бойынша үйренген сөздерін қолдана отыра мәтінде көтерілген мәселені шынайы өмірмен байланыстырып, коммуникативтік жағдаят бойынша өз ойларымен диалогті толықтырады Сабақ 1,02 Mb. 3 | оқу |
| Сабақ тақырыбы Мейірімді Нұрай №9 Осы сабақта қол жеткізілетін оқу мақсаттары Тыңдаған, оқыған мәтіннің мазмұнын түсінеді, мәтінді рөлге бөліп оқиды, мұғалімнің қолдауымен сөздерді дұрыс байланыстырып жазады Сабақ 184,16 Kb. 5 | оқу |
| Ғаламдық интернет желісімен және Жиырмасыншы ғасырдың аяғында пайда болған Интернет қазір жер шарының әр түкпірін байланыстырып сан алуан адамдарды, елдер мен құрылқтарды біріктіріп отыр 19,39 Kb. 2 | оқу |
| Бағдарламасы «Жамбыл ауылдағы №2 орта мектебі» Ауызша сөйлеу тілінің кемістіктерін түзету, дұрыс, қатесіз жазу дағдыларын қалыптастыру,өзінің ойын ауызша байланыстырып сөйлеуге үйретуге негізделіп құрылды Бағдарламасы 153,5 Kb. 3 | оқу |
| Сабақтың тақырыбы: Неке қандай жағдайда қиылады және тоқтатылады Оқу мақсаты Неке қию және тоқтатылу шарттарын өмірмен байланыстырып, ерекшеліктерін салыстырады Сабақ 1,58 Mb. 3 | оқу |