іздеу: Баска 1. Түсіндіру және дәріс сияқты ауызша баяндау әдістері Сөздік әдістер мұғалімнің материалды баяндап беpyi (дәріс, әңгімелеу, түсіндіру, әңгімелесу), оқушыларды кітаппен (оқулықтар мен оқу құралдары, аныктама және баска әдебиеттер) жұмыс iстеуге үйретеді 35,62 Kb. 5оқу Дїниетану јдісі маќсаты міндетізерттеу јдістері басќа єылымдармен байланысы Сонда, пікірді сипаттайтын негізгі қасиеті оның шын не жалған болуы. Оны пікірдің шындық мəні деп атайды. Əрбір пікір үшін мүмкін болатын осы 2 жағдай ғана болады. Пікірдің шындық мəнін 48,5 Kb. 1оқу Вирустар бұл жасушалық құрылымы жоқ, өмірдің карапайым нысандарына жататын инфекциялык микроағзалар Н баска, вирустар кептіруге және төмен температураға төзімді, жоғары температураның және ультракүлгін сәулелердің әсеріне төзімсіз. Вирустар адамның ауруларын шақыруға қабілетті: тұмау, оспа, қызылша, полиомиелит және т б 34,27 Kb. 8оқу 2 практикалық сабақТЫҢ тапсырмалары тақырыбы: Қанның корғаныс қызметтері: Лейкоциттер. Иммунитет. Гемостаз Хаттама құрастыру: Тапсырма. Кестені толтыру «Лейкоциттер қызметтері» Оларды қоршап жұтады жэне ферменттер аркылы ыдыратып жояды. Мұнымен бірге залалды заттармен әрекеттесетін белоктар жоне вирустарга қарсы интерферон бөледі. Нейтрофилдердің қимылы баска лейкоциттерге Караганда өте тез Сабақ 30,74 Kb. 6оқу Бірінші дүниежүзілік соғыс кезіндегі Үндістан. Үндістанның метрополиямен бірге бірінші дүниежүзілік соғысқа тартылуы оның әлеуметтік-экономикалык жа- не саяси өмірінде жаңа кезеңнің басталғандығын білдірді Согыска катысу және әскери өндіріске араласу аркасында Үндістанның Британ империясы құра- мындағы ролі мен маңызы арта түсті. Аталған жағдайлардың барлығы Конгресс пен баска да азат етуші ұйымдар жетекшілерінің конституциялық жолмен озін-езі баскаруга кол 15,41 Kb. 1оқу