| Семинар сабақ өткізуге арналған Әдістемелік нұСҚау қазақ тілі І семестр Ортадан жоғары деңгей (В2-1) Бала дамуының қандай қырын алсақ та, қай жас ерекшелігі болмасын оның тиімді болуына отбасының ролі ерекше Семинар 15,73 Mb. 32 | оқу |
| Оқу жылына арналған ұйымдастырылған іс-әрекеттің перспективалық жоспары Мектепке дейінгі ұйым (балабақша) Айналасындағы өзін қоршаған ортадан тыс заттармен құбылыстар,оқиғалар туралы ақпараттарды алуға және оларды талқылауға мүмкіндік беру Бағдарламасы 25,48 Kb. 7 | оқу |
| Сабақтың тақырыбы: Жарықтың сынуы. Жарықтың сыну заңы. (Пр.№6) Оқу мақсаты Тәжірибе жүзінде жарықтың бір ортадан екінші ортаға өткенде сынуын, пареллель пластиналардан сәуленің өту жолын зерделеу Сабақ 109,49 Kb. 3 | оқу |
| Сабақтың тақырыбы : «Аулақ бол жаман әдеттен» Жас бүлдіршіндерді мектеп партасынан-ақ жаман әдеттерден аулақ болып, өскен ортадан тек қана жақсы әдеттерді бойына сіңіруге баулу Сабақ 48,49 Kb. 5 | оқу |
| Қазақстандағы білім беру жүйесі Көптеген мектептер (мұсылманша бастауыш оқу орны) мен медреселер, діни білім беретін ортадан жоғары оқу орындары жұмыс істей бастағаны тарихтан белгілі 391,96 Kb. 4 | оқу |
| Бағдарламасымен танысу. ҚР «Білім туралы заңы» Көптеген мектептер (мұсылманша бастауыш оқу орны) мен медреселер, діни білім беретін ортадан жоғары оқу орындары жұмыс істей бастағаны тарихтан белгілі Бағдарламасы 40,44 Kb. 1 | оқу |
| Ғимараттың конструктивті элементтері Мұндай құрылымдар, мысалы, іргетас пен қабырғалар. Ғимарат конвертінің мақсаты ғимарат кеңістігін сыртқы ортадан оқшаулау, кеңістікті бөлек бөлмелерге бөлу және оларды күшсіз әсерлердің барлық түрлерінен қорғау 2,39 Mb. 34 | оқу |
| Дыбыс табиѓаты Ол бізді қоршаған табиғаттан, әлеуметтік ортадан есту мүшемізге (құлақ) сезіліп, әсер етеді. Дыбыс өтетін орта – ауа кеңістігі. Ауа кеңістігінсіз ешбір дыбыстың жасалып пайда болуы мүмкін емес 459 Kb. 42 | оқу |
| Элементы физики биомембран Тірі жасуша- термодинамикалық ашық жүйе. Қоршаған ортадан автономиялығы мен қоршаған ортамен тығыз байланысының бірлігі тірі ағзалардың, оларды ұйымдастырудың барлық деңгейінде жұмыс істеуінің қажетті шарты болып табылады 1,2 Mb. 6 | оқу |
| Жылу алмастырғыш. Жіктелуі Оны сұйықтықтарды, газдарды және буларды салқындату үшін, сондай-ақ осы орталарды қыздыру үшін пайдалануға болады. Жылу алмастырғыштың негізгі принципі жылуды бір ортадан екіншісіне олардың арасында орналасқан салқындатқыш арқылы беру 1,7 Mb. 1 | оқу |
| Факультеті : Экономика және бизнес жоғарғы мектебі Кафедрасы: Қаржы және есеп СӨж тақырыбы Көптеген мектептер (мұсылманша бастауыш оқу орны) мен медреселер, діни білім беретін ортадан жоғары оқу орындары жұмыс істей бастағаны тарихтан белгілі 86,34 Kb. 2 | оқу |
| 1. Тапсырма Төменде берілген терминдерге анықтама беріңіз: Ақпарат, деректер, хабарлама, мәлімет, білім, ғылыми ақпарат, ақпаратты сақтау. Ақпарат Ақпарат дегеніміз – ол нақты өмірді белгілермен немесе сигналдардың көмегімен бейнелену. Жеке жағдайда ақпарат деп адамның қоршаған ортадан алатын мәліметтерін айтамыз 35,07 Kb. 4 | оқу |
| Оқушыларға қоршаған ортадан білім берудегі көрнекілік әдісінің түлерін және оның тиімділігін талдау Табылады. Бұл әдісті қолдану жан-жақты дайындықты қажет етеді; бақылаудың сызба — нұсқасын өңдеу; оқушыларды бақылау нәтижелерін өңдей білуге және оны тікелей білу тәсілдеріне ұйрету 16,06 Kb. 1 | оқу |
| Тақырыбы: Қоршаған ортаны қорғаудың коллоидтық-химиялық негіздері Мәселені химия тұрғысында қарастыру коллоидтық химияның химиялық пәндердің арасында басты роль атқаратынын көрсетті. Мысалы, әртүрлі молекулалар, иондар және коллоидтық бөлшектер түріндегі ластануды ауа немесе сулы ортадан аластату 29,46 Kb. 3 | оқу |
| Біртексіз жүйелерді бөлу. Орындаған: Гаппарова. М Кез-келген біртексіз бинарлы жүйе дисперсті (ішкі) фазадан және дисперсті ортадан немесе жалпы фазадан (сыртқы) тұрады, олар дисперсті фаза бөлшектерімен бөлінген. Физикалық күйінен тәуелді фазаларды: суспензиялар, эмульсиялар, көбіктер 1,57 Mb. 1 | оқу |