іздеу: Ынталандыру
 | Кодексіне, ҚР «Білім туралы» Ек шарты тараптарының негізгі құқықтарын, міндеттері мен жауапкершілігін, жұмыс режимін, тынығу уақытын, қызметкерлерге қолданылатын ынталандыру және жазалау шараларын Кодекс 160,5 Kb.  4 | оқу |
 | №45 (10644) 7 қараша жұма 2014 жыл Мемлекет басшысының «Жалпыға ортақ Еңбек Қоғамын құру» туралы идеяларының шеңберінде өнімді еңбекке ынталандыру, жастар арасында 2,62 Mb. 3 | оқу |
 | Комикстер – ағылшын тілін үйренудің ынталандыру құралы Оқушылардың ынтасы неғұрлым жоғары болса, шет тілін үйрену соғұрлым жемісті болады 18,08 Kb. 1 | оқу |
| Беркшир операциясы 1976 жылы әлемдегі ең ірі жеті темекі компаниясы «темекі шегу мен ауруға байланысты» «бөлінуді» ынталандыру үшін бастаған бағдарламаның атауы Беркшир операциясы – 1976 жылы әлемдегі ең ірі жеті темекі компаниясы «темекі шегу мен ауруға байланысты» «бөлінуді» ынталандыру үшін бастаған бағдарламаның атауы 37,61 Kb. 1 | оқу |
 | Қызметкерлерді ынталандыру орындаған : Қадирқұлова Г. С. Қабылдаған : Калдыгозова М. А Сондай-ақ өз қызметінде алға қойған мақсаттарға жету, кәсіби деңгейін өзін-өзі жетілдіру және кәсіпорынның жалпы тиімділігін арттыру 5,28 Mb. 1 | оқу |
| Сабақтың тақырыбы Адам құқығы мен бостандығы мемлекеттің негізгі тірегі Б: Өз ойын дұрыс мағынада білдіріп, талқылауға белсенділікпен қатысқан оқушыға «Жарайсың!» деген мадақтау сөзімен ынталандыру Сабақ 36,02 Kb. 1 | оқу |
| Мазмұндама (Александер) Тестілеу үшін дайындалған сұрақтар арқылы немесе бұрын өткендерді еске түсіруге ынталандыру үшін сұрақта берілген сілтемелерге сүйене отырып 61,89 Kb. 11 | оқу |
| «Шексіз шығармашылық» Мақсаты: ерекше білім беруге қажеттіліктері бар балалардың бейнелеу қызметі, сәндік-қолданбалы өнер шығармашылығында шығармашылық әлеуетін анықтау және ынталандыру 19,05 Kb. 3 | оқу |
| Сабақтың тақырыбы: Екіөлшемді массивті сұрыптау, жолды өшіру Оқу бағдарламасына сәйкес оқыту мақсаттары Оқушылар сабаққа қатысу белсенділігіне қарай, ынталандыру мақсатында қалыптастырушы бағалау бойынша бағаланады Сабақ 348,07 Kb. 1 | оқу |
| Сын тұрғысынан ойлау тапсырма: Төменде берілген сұрақтарға жауап беріңіз Біз білім алушыларды анағұрлым терең ойлануға ынталандыру үшін тапсырмалар мен сұрақтарды қалай пайдалана аламыз? 20,87 Kb. 1 | оқу |
| 1. Тәрбие әдістері, анықтамасы, жіктелуі. Адамгершілік (қоғамдық) сананы қалыптастыру әдістері Тәрбиедегі ынталандыру әдістері: жарыс, мадақтау, жазалау, оған қойылатын талаптар 30,82 Kb. 6 | оқу |
| Оқушыларды салауатты өмір салтына ынталандыру Оқушылар салауатты өмір салтын қалыптастыруда мектептің іс-әрекетінің басты бағыты 124,71 Kb. 1 | оқу |
| Сабақ Тақырыбы: 1 сабақ: Оқудағы кедергілерді анықтау. Оқудың аффекттік теориясы Оқушыларды ынталандыру. Оқушылардың оқу туралы пікірін анықтау Сабақ 19,35 Kb. 3 | оқу |
| Сабақтың тақырыбы Ғұн тайпаларының бірігуі. Зерттеу сұрағы: Неге Мөде шаньюй «Жер мемлекеттің негізі» деді? Бастапқы ынталандыру. Сыныпта жағымды ахуал қалыптастыру. Оқушылармен амандасу. Оқушыларды түгелдеу Сабақ 1,69 Mb. 18 | оқу |
| 1 Көшбасшының іс жүргізу бағыттары: Көшбасшы жұмысы үш бағыт бойынша жүруі тиіс Топ қажеттіліктері – топты белгілі бір тапсырманы орындау үшін құру, сақтау мен ынталандыру, топтық жұмысты марапаттау 17,25 Kb. 1 | оқу |