іздеу: ажырату
 | Тақырыбы: Амин қышқылдары Мақсаты Мақсаты: аминқышқылдарының жіктелуімен танысу, таңбалануы және классификациясын ажырату 32,84 Kb.  3 | оқу |
| Морфология. СӨЖ 1-тапсырма Сөз тудырушы және сөз түрлендіруші жұрнақтарды ажырату критерийлерін жазыңыз (Т кестесі) 36,85 Kb. 1 | оқу |
| Iii тоқсан бойынша жиынтық бағалауға арналған тапсырмалар Батыс пен Шығыстағы монархия формаларын (сословиелік-өкілдік және шексіз билік) ажырату 325,98 Kb. 3 | оқу |
| Сабақ мақсаттары Барлық оқушылар орындай алады О3 Хат, хабарлама, жарнама, нұсқаулық, хабарландырудың құрылымы мен рәсімделуі арқылы жанрлық ерекшеліктерін ажырату Сабақ 0,64 Mb. 5 | оқу |
| Сабақ тақырыбы Жаяу жүргіншілер Оқу мақсаты Мәтінмен жұмыс. Нұсқаулық құрылымы мен ресімделуін ескере отырып, мәтіннің жанрлық ерекшеліктерін ажырату Сабақ 171,38 Kb. 3 | оқу |
| Сабақ №3 Тақырыбы: Темперамент типтері туралы Гиппократ ілімі Мақсаты: Жоғары жүйке әрекетіның типтерін бір-бірінен ажырату және ерекшеліктерін білу Сабақ 53,91 Kb. 8 | оқу |
| Сабақтың тақырыбы Геоэкологиялық аудандастыру Сабақ барысында кездесетін тапсырмаларда сөздің мағынасын ажырату, түсіну немесе мәтінді оқу арқылы таныстырылым жасау Сабақ 1,52 Mb. 2 | оқу |
| Сабақ №3 Тақырыбы: Темперамент типтері туралы Гиппократ ілімі Мақсаты: Жоғары жүйке әрекетіның типтерін бір-бірінен ажырату және ерекшеліктерін білу Сабақ 32,01 Kb. 1 | оқу |
| Оқу жобаларының құрылымы Мектеп тәжірибесінде жобалау екі түрлі жоспарланады Аталған жобалардың бір-бірімен байланыстылығы сондай, кейде оларды ажырату да қиын 56,62 Kb. 1 | оқу |
| Бөлім «Ғарышты игеру жетістіктері. Синтаксис» Қазақ тілі 8-сынып Білім алушы Мақала, презентация құрылымы мен ресімделуі арқылы жанрлық ерекшеліктерін ажырату Презентация 21,71 Kb. 3 | оқу |
| Сабақтың мақсаты: Көркем мәтіндегі грамматикалық категорияның қызметін ажырату. Негізгі сұрақтар, тапсырмалар Жоғарыда аталған ерекшеліктерді шығармалардан алынған мысалдар негізінде түсіндіру Сабақ 64,03 Kb. 6 | оқу |
| Сабақтың мақсаты: І. Білімдік Поэманың мән-мағынасын түсіндіру арқылы негізгі ойды ажырату Батыраш, Қотыраштарға ел өз үкімдерін берді. Ал сендер қандай үкім шығарар едіңдер? Сабақ 85,61 Kb. 4 | оқу |
| Сабақ Тақырыбы: «Менің музыкалық әлемім» Музыкалық шығарманың сипатын ажырату (көңілді, салтанатты, қуанышты, ашық-жарқын, көңілсіз, мұңды, қайғылы) Сабақ 162,81 Kb. 3 | оқу |
| Реферат «Басшылық жасау және көшбасшылық» Сондықтан, ең алдымен, терминологиялық нақтылаулар жасап, «басшы» және «көшбасшы» ұғымдарын ажырату өте маңызды Реферат 29,67 Kb. 3 | оқу |
 | Реферат «Басшылық жасау және көшбасшылық» Сондықтан, ең алдымен, терминологиялық нақтылаулар жасап, «басшы» және «көшбасшы» ұғымдарын ажырату өте маңызды Реферат 21,03 Kb. 3 | оқу |