іздеу: идеясын
 | Сабақ №43 Бөлім Әдебиеттің алтын ғасыры Педагогтің аты жөні Шығарманың идеясын жалпыадамзаттық құндылық тұрғысынан талдап, әдеби хат, лирикалық эссе, миниатюра жазу Сабақ 80,16 Kb.  1 | оқу |
 | Саяси ойлар тарихындағы басқарудың "дұрыс" және "бұрыс" формалары Олар табиғатынан шындықты, ақиқатты, игілік идеясын саралап, танып-білуге қабілетті, икемді болуы керек 0,79 Mb. 1 | оқу |
| Сабақтың тақырыбы: Аңыз. «Асанқайғының жерге айтқан сыны» аңызы Асанқайғы Сәбитұлы Оқу Барлық оқушылар орындай алады: Мәтіннің мазмұнын түсінеді. Тақырыбымен идеясын анықтайды Сабақ 362,93 Kb. 3 | оқу |
| Шығарманы талдау 1-топ. Тақырыбы мен идеясын табу Халықтың наным сенімін, әдет ғұрпын жаныңмен ұғынып, санаңа сіңіруді көздеген және сұлулықты дәріптеген туынды 14,82 Kb. 1 | оқу |
| Сабақтың тақырыбы: «Балаларыма өсиет» Шығарманың тақырыбы мен идеясын осы тектес басқа шығармалармен салыстырып, тарихи және көркемдік құндылығын бағалайды Сабақ 70,15 Kb. 3 | оқу |
| Қазақ тілі пәні бойынша кірме кесінді жұмыс 8-сынып Оқу мақсаты Мәтінді оқыңыз. Оның басты идеясын -6 сөйлеммен жазбаша түсіндіріңіз сөйлемге морфологиялық талдау жасаңыз 13,62 Kb. 1 | оқу |
 | Б. Майлин «Шұғаның белгісі» Білімділігі оқушыларды қазақ әдебиетінің ірі тұлғасы Бейімбет Майлиннің шығармаларымен таныстыра отырып, білімдерін кеңейту, шығарманың мазмұнын толық білу, идеясын ашу Сабақ 1,32 Mb. 3 | оқу |
| A сыныпта алған білімдерін қосымша материалдар арқылы байыту, молайту Оқушыларға деңгейлік тапсырмалар беру арқылы дамыта оқыту идеясын ұсынушы әдіскер – профессор Оқулық 13,58 Kb. 1 | оқу |
| Сабақтың тақырыбы Кіріспе. Халық ауыз әдебиеті Оқу бағдарламасына сәйкес оқыту мақсаттары Кейбір оқушылар: Әдеби шығарманың тақырыбы мен идеясын анықтау, өз көзқарасын таныту Сабақ 405,66 Kb. 3 | оқу |
| 1. Қазақстанда 1916 жылғы көтерілістің басталуына себеп болды: a 1916 ж. 12 маусымдығы Жарлық Территориялық автономия идеясын ұсынған «Иттифок-и-муслимин» (мұсылмандар одагы) партиясы қашан құрылды? 261,37 Kb. 4 | оқу |
| «Мәңгілік елдің нұрлы жолы!» бөлімі бойынша жиынтық бағалауға арналған тапсырмалар 8 сынып Орта көлемді прозалық, драмалық және поэзиялық шығармалардан үзінді тыңдау, тақырыбы мен идеясын талдау 45,54 Kb. 6 | оқу |
| Тыңдаушылардың өзіндік жұмысы 4 сағат. Мақсаты Мақсаты: білім беру саласындағы стартапты зерттеу және стартап идеясын талқылау, стартапты модельдеу 17 Kb. 1 | оқу |
| Тақырыбы: Деректі проза. М.Әуезов, Т. Ахтанов, Б. Момышұлы, Қ.Қайсенов шығармашылығы. Б. Момышұлы, Қ.Қайсенов шығармаларын оқытуда Отансүйгіштік, ұлтшылдық идеясын талдау, түсіндіру Өмірбаяны 20,38 Kb. 1 | оқу |
| Сабақтың тақырыбы: Еңбек ер атандырады. Бөлім Барлық оқушылар үшін: орта көлемді прозалық, драмалық және поэзиялық шығармалардан үзінді тыңдайды, тақырыбы мен идеясын талдай алады Сабақ 1,28 Mb. 7 | оқу |
 | Сабақтың тақырыбы: М. Мақатаев. «Аққулар ұйықтағанда» Сабақтың мақсаты: Оқушыларды ақын шығармасының тақырыбы мен идеясын, көркемдік тілін өздігінен ізденуге үйрету Сабақ 127,5 Kb. 23 | оқу |