іздеу: талдай
 | Сабақтың тақырыбы Қазақ даласындағы мыс өндірісі Оқу бағдарламасына сәйкес оқыту мақсаттары Мәтінде көтерілген мәселені (тұрмыстық, әлеуметтік) талдай отырып, негізгі ойды анықтау Сабақ 1,32 Mb.  1 | оқу |
| Сынып: 9-сынып Бөлім: Жаһандану мәселелері. Стилистика Тақырып Түрлі бағыттағы мәтіндерді тілдік оралымдары мен терминдерін, ұғымдарын талдай отырып меңгерту Сабақ 15,55 Kb. 1 | оқу |
 | Тобы:Өтм-207 Дайындаған:Қайрбек. А.Ә Жетекшісі Лао Цзының ілімдерін талдай отырып, оның рухани-адамгершілік білім берудегі маңыздылығын және оны қолдану жолдарын анықтау 259,36 Kb. 1 | оқу |
| Сабақтың тақырыбы: Әбу Сәрсенбаев «Сен, құрметте оны, қарағым», «Туған жер» Д оқушыларды өлең мазмұнын аша білуге, тіліне, көркемдігіне талдай білуге дағдыландыру Сабақ 13,57 Kb. 1 | оқу |
| Сабақтың тақырыбы: Кәсіп пен еңбек Оқу бағдарламасына сәйкес оқу мақсаты Мәтінде көтерілген мәселені (тұрмыстық, әлеуметтік) талдай отырып, негізгі ойды анықтайды Сабақ 145,48 Kb. 5 | оқу |
 | Сабақтың тақырыбы: «Асан қайғының жерге айтқан сыны» аңызының заманауилығы мен жаңашылдығы. Әдеби сын Б/С4 Оқырманның рухани дүниесіне шығарма әсерін талдай отырып сыни хабарлама жазу Сабақ 88 Kb. 5 | оқу |
 | · музыкалық шығармалардың мазмұнын талдай білуге; · Осы жастағы балдырған музыканы тыңдау, ән орындау, есте сақтау, ажырату, әнді жеке немесе ұжыммен орындау тәрізді іс-әрекеттерді 148,43 Kb. 1 | оқу |
| Сабақтың тақырыбы: Еңбек ер атандырады. Бөлім Барлық оқушылар үшін: орта көлемді прозалық, драмалық және поэзиялық шығармалардан үзінді тыңдайды, тақырыбы мен идеясын талдай алады Сабақ 1,28 Mb. 7 | оқу |
| 2-дәріс Тіл мәдениеті туралы түсінік Мақсаты Мақсаты: тіл мәдениетін сақтау үшін стилистикалық қателер мен дәлсіздіктерді талдай білуге үйрету 93,2 Kb. 12 | оқу |
| Сабақтақырыбы Сұлтанәлі Балғабаев«Тойдан қайтқан қазақтар» Сабақ негізделген оқу мақсаты Барлық оқушылар орындай алады: Көркем шығармадағы кейіпкерлер арқылы өмір шындығын анықтап талдай алады Сабақ 95,26 Kb. 4 | оқу |
| Сабақтың тақырыбы: Баянның батырлығы Алашқа аян №2-сабақ. Бөлім: Балалар мен үлкендер Шығармадағы көркемдегіш құралдардың (символ, синекдоха, қайталау түрлері: эпифора, анафора, аллитерация, ассонанс, риторикалық сұрақ) қолданысын талдай алады Сабақ 65,9 Kb. 2 | оқу |
| Ынталы ауылы жбб№3 мектеп 2023-2024 оқу жылындағы нөлдік срез қорытындылары бойынша талдау Мәтінде көтерілген мәселені (қоғамдық-саяси) талдай отырып, негізгі ойды анықтау және ғаламдық мәселелерді байланыстыру 32,27 Kb. 3 | оқу |
| Сабақтың тақырыбы:Әңгімені рухани құндылық тұрғысынан бағалау Көркем шығармалардан алған үзінділерді өз көзқарасын дәлелдеу үшін орынды қолдана алады. Композицияны тұтастан бөлшекке, бөлшектен тұтасқа қарай талдай алады Сабақ 0,65 Mb. 1 | оқу |
| Шетелдік алпауыт! Темірхан Медетбек өлең жолдарын шетелде тұрып, ел ісіне араласып жүрген бір азаматқа арнаған тәрізді. Ақынның жеткізгісі келген ойын өлең шумақтарын талдай отыра анықтап көрелік 17,24 Kb. 1 | оқу |
| Тапсырма 1 8-11 апта тақырыптарын талдай отырып, инклюзивті білім беруді нормативтік-құқықтық қамтамасыз ететін құжаттарды топтастырыңыз Балалардың өмір сүруі, қорғанысы мен дамуын қамтамасыз ету туралы дүниежүзілік декларация 98,67 Kb. 1 | оқу |