![Қазақ тілі пәнінен емтихан тапсырмасы I нұсқа](/i/docx32.png) | Қазақ тілі пәнінен емтихан тапсырмасы I нұсқа Бүтіннің орнына бөлшекті, жалпының орнына жалқыны, көптің орнына жекені немесе керісінше ауыстырып қолдану тәсілі 31,24 Kb. 3 | оқу |
![Психология пәнінен емтихан сұрақтары](/i/docx32.png) | Психология пәнінен емтихан сұрақтары Заманауи тұлғаның қалыптасуы мен қоғамдық сананы жаңғырту жағдайындағы психология мен психологиялық білімдердің мәні 17,2 Kb. 1 | оқу |
![«педагогика» пәні бойынша емтихан материалдары](/i/docx32.png) | «педагогика» пәні бойынша емтихан материалдары Мектеп жасындағы балаларды тәрбиелеу мен оқыту мәселелерін зерттейтін педагогика саласы Мектеп педагогикасы + 22,17 Kb. 8 | оқу |
![Гос емтихан](/i/docx32.png) | Гос емтихан Егер күйіктің жалпы ауданы 30% болса, күйіктің зақымдануының ауырлық индексі (франк индексі) қандай болады 10% терең күйік? 65,47 Kb. 1 | оқу |
![«Патологиялық анатомия» пәнінен арналған емтихан сұрақтары 1 деңгей](/i/pdf32.png) | «Патологиялық анатомия» пәнінен арналған емтихан сұрақтары 1 деңгей Патологиялық анатомия, оның мазмұны, мiндеттерi, объектiлерi, зерттеу әдiстерi мен деңгейлерi 0,87 Mb. 3 | оқу |
![Емтихан билеті №15 Беттегі екі сызық арасындағы бұрыш. Айналу беті](/i/docx32.png) | Емтихан билеті №15 Беттегі екі сызық арасындағы бұрыш. Айналу беті Шешуі. Түзетуші жазықтықтың теңдеуін табу үшін, берілген нүктедегі нормаль вектордың координатасын табу керек 44,44 Kb. 1 | оқу |
![Мемлекеттік емтихан сұрақтары](/i/doc32.png) | Мемлекеттік емтихан сұрақтары Тарихи үдерісті кезеңдерге бөлу. Тас дәуіріндегі Қазақстан аумағының ландшафтық-климаттық өзгеріске ұшырауы. Қазақстан аумағы – homo sapіensтің қалыптасу ошақтарының бірі 23,52 Kb. 1 | оқу |
![Бағдарламасы негізіндегі 2022-2023 ОҚу жылына арналған мемлекеттік емтихан сұРАҚтарының тізімі](/i/doc32.png) | Бағдарламасы негізіндегі 2022-2023 ОҚу жылына арналған мемлекеттік емтихан сұРАҚтарының тізімі Тас ғасырындағы археологиялық ескерткіштер. Тас ғасыры үш кезеңге бөлінеді: палеолит,мезолит, неолит Бағдарламасы 0,72 Mb. 51 | оқу |
![2 емтихан билеті](/i/docx32.png) | 2 емтихан билеті Материалистік тұрғыдан алып қарасақ, адамның ерік бостандығы себепті байланыстылыққа, детермннизм принципке бағынатын бостандық. Қиыншылықтарды жеңіп шығуы да ерік бостандығының бір көрінісі 20,43 Kb. 2 | оқу |
![Қазақстан тарихы пәні бойынша мемлекеттік емтихан сұрақтары 2022-2023 оқу жылына арналған](/i/docx32.png) | Қазақстан тарихы пәні бойынша мемлекеттік емтихан сұрақтары 2022-2023 оқу жылына арналған Сақтар. Саяси тарихы, қоғамдық құрылысы, мәдениеті, шаруашылығы және археологиялық ескерткіштері 26,41 Kb. 1 | оқу |
![«археология» ПӘні бойынша емтихан сұРАҚтары археология ғылымын толыққанды сипаттап беріңіз](/i/docx32.png) | «археология» ПӘні бойынша емтихан сұРАҚтары археология ғылымын толыққанды сипаттап беріңіз Кавказ және Орта Азия жеріндегі ежелгі өркениеттер мен мемлекеттер археологиясы туралы баяндаңыз 45 Kb. 1 | оқу |
![«бастауыш мектептегі критериалды бағалау» ПӘні бойынша емтихан сұРАҚтары құрастырушы: Набуова Р. А](/i/docx32.png) | «бастауыш мектептегі критериалды бағалау» ПӘні бойынша емтихан сұРАҚтары құрастырушы: Набуова Р. А Критериалды бағалау жүйесі туралы ғалымдардың (Б. Г. Ананьев Р. Ю. Глейзердің) ой-тұжырымы 22,99 Kb. 3 | оқу |
![Білім беру бағдарламасы бойынша 1-ші кешенді емтихан «Бекітемін»](/i/docx32.png) | Білім беру бағдарламасы бойынша 1-ші кешенді емтихан «Бекітемін» Ақпараттық логистикалық жүйелердің түрлері және оларды құру принциптері. Ақпараттық жүйелердің функциялары Білім беру бағдарламасы 54,17 Kb. 3 | оқу |
![Қазақ тілінен емтихан сұрақтары](/i/docx32.png) | Қазақ тілінен емтихан сұрақтары Төл сөздерімізде сөз соңында кездеспейтін, тек орыс тілінен енген сездердің соңында жазылатын әріптерді белгілеңіз 19,77 Kb. 1 | оқу |
![Емтихан сұрақтарының жауаптары 50. Өсімдіктердің суыққа төзімділігі](/i/docx32.png) | Емтихан сұрақтарының жауаптары 50. Өсімдіктердің суыққа төзімділігі Аязға төзімді өсімдіктермен қатар, тек қана +3° +5°С суыққа төзімді өсімдіктер де бар. Мұндай температура 86,04 Kb. 56 | оқу |