| Математика 4 тоқсан бжб №2 Оқушының аты-жөні: Есептер Санды бірнеше есе арттыру/кемітуге; еселік салыстыруға берілген есептерді талдау және шығару; кері есептерді құрастыру және шығару 169,8 Kb. 1 | оқу |
| Сабақтың тақырыбы: Доминанттылық белгілердің пайда болуы. Оқу бағдарламасына сәйкес оқу мақсаты Білім алушылар толық және толымсыз доминанттылықты салыстыра алады және генетикалық есептер шығара алады Сабақ 117,5 Kb. 1 | оқу |
| Сабақтың тақырыбы: Цилиндр және оның элементтері Оқу бағдарламасына сәйкес оқу мақсаты Кейбір оқушылар: айналу денелерінің (цилиндр, конус, қиық конус, шар) элементтерін табуға есептер шығарады Сабақ 0,5 Mb. 7 | оқу |
| Сабақ. Бөлімі: 3с теңдік және теңсіздік. Теңдеу. Қосу кестесін қолдану. Есептер Педагогтің аты-жөні: Салимбек Аяжан Батырбекқызы «Кім зерек» ойыны. Суретші абайсызда мысалдарға бояу төгіп алды. Қандай сандарға бояу төгілгенін анықта Сабақ 122,54 Kb. 3 | оқу |
| 5-7 сынып оқушылары үшін сабақтан тыс шығаруға арналған математикадан есептер Сағат 12-де Алматыдан Талғарға қарай 80 км/сағ жылдламдықпен жеңіл машина жолға шықты. Олар тоқтамастан жүріп отырды. Кездескенде екі машинаның қайсысы Алматыдан қашығырақ болған? Сабақ 136,77 Kb. 8 | оқу |
| Географиялық есептерді шығарудың Әдіс тәсілдері Георафиялық есептер шығару оқушылардың логикалық ойын, шығармашылық қабілетін дамытады, пәнге деген қызығуын арттырып, өзін өзі тексеруге, білімін жан – жақты толықтыруға көмектеседі. Картадан географиялық координаталарды анықтау 426,5 Kb. 5 | оқу |
| 5-6 сынып оқушыларына математика пәнінен сыныптан тыс сабақтарға арналған есептер жинағы Жалпы математика пәнін барлық оқушы тез қабылдап, терең алып кете бермейді. Сол себепті логикалық есептерінің өмірмен байланыстылығы оқушылардың қызығушылығын оятады Сабақ 293 Kb. 14 | оқу |
| Зерттеу нысаны: мектеп бағдарламасындағы логикалық есептер. Жұмыстың мақсаты Тек осындай жағдайда ғана білімнің қыры-сыры ашылады, түсінбей жаттап алу, ойды жүйесіз баяндау әрекетті сирейді. Бұған қалыптасқан оқушылардың қиялы шарықтап, білімге құлшынысы артады 63,79 Kb. 8 | оқу |
| 12-дәріс. Шешімдер қабылдаудың көп критериалды әдістерінің негіздері Көмекке басқа қосымша көрсеткіштерді тарту керек. Мұндай есептер жеке шешім қабылдаушы тұлғаның көп критериалды таңдауы деп аталады. Осындай есептердің мысалдарын қарастырайық 32,73 Kb. 7 | оқу |
| Сабақтың тақырыбы Механикалық толқындардың интерференциясы. Тұрғын толқындар. Сабақтың номері Кейбір оқушылар: толқын жылдамдығын оның жилігі және ұзындығымен байланыстыратын формуланы есептер шығаруда қолданады және интерференцияның пайда болу шарттарын түсіндіреді Сабақ 41,11 Kb. 2 | оқу |
| Сабақтың тақырыбы: Сан аралықтары Сабақтың мақсаты Білімділік: Сан аралықтарын түсіндіру. Сан аралықтарын есептер шығаруда пайдалана білуге үйрету Сабақ 27,35 Kb. 1 | оқу |
| Сабақ тақырыбы: Жай бөлшектерді және аралас сандарды бөлу Жай бөлшекті жай бөлшекке бөлу үшін ережесін біледі және есептер шығаруда қолдана алады Сабақ 295,96 Kb. 1 | оқу |
| Сандық және эксперименттік есептер шығару барысында сақталу заңдарын қолдану Сақталу заңдары энергия мен импульстің сақталу заңдары және олардың қоршаған ортада кездесуі 1,53 Mb. 3 | оқу |
| «МӘтін есептер» бөлімі бойынша жиынтық бағалау І нұсқа Екі тракторшы 405 га жерді жыртты. Бірінші тракторшы жердің -ін жыртты. Бірінші тракторшы қанша жер жырты? 17,32 Kb. 1 | оқу |
| Есептер шығару Есептердің шешуін өрнек түрінде жаз және олардың мәндерін тап: Турбазаға бірінші күні 150 турист, ал екінші күні 170 турист келді. 200 турист әрқайсысында 20 адамнан болатын топтарға 50,13 Kb. 1 | оқу |