| Жұмысын орындау әдісімен танысып срақтарға жауап беріңіз. Жұмыстың жасалу жолдары Осы кезде оның екінші ашық көзінің қарашығының ұлғайғанын көреміз (көз қарашығы реакциясы). Біраздан кейін тәжірибие қайталанады. Бұйрық осылайша бірнеше рет, әдетте 5-6 рет қайталанса, тұрақты шартты рефлекс пайда 172,18 Kb. 1 | оқу |
| Мөж тақырыбы: «Тұлғаның іскерлік қарым-қатынас жасауында мәнді қасиеттердің тізімін құрып, жазыңыз» Орындаған Адамның іскерлік қасиеттері – бұл ең алдымен оның кәсіби қызметіне тікелей қажетті қабілеттер мен мүмкіндіктер. Келісіңіз, ағаш кесушілерге өз міндеттерін орындау үшін харизма немесе қоғамшылдық қажет емес 30,34 Kb. 3 | оқу |
| Мөж тақырыбы: «Тұлғаның іскерлік қарым-қатынас жасауында мәнді қасиеттердің тізімін құрып, жазыңыз» Орындаған Адамның іскерлік қасиеттері – бұл ең алдымен оның кәсіби қызметіне тікелей қажетті қабілеттер мен мүмкіндіктер. Келісіңіз, ағаш кесушілерге өз міндеттерін орындау үшін харизма немесе қоғамшылдық қажет емес 27,98 Kb. 3 | оқу |
| 1,2,3,4 апталардың тапсырмасы Мақсаты Мақсаты: тақырыптың негізгі талқылау сұрақтарын мәселелік тұрғыдан қарастыру үшін ұсынылатын әдебиеттерді игеру, сонымен қатар, тақырыпты толық меңгеріп бекіту үшін экономикалық теорияның негізгі талдау ерекшеліктерін төмендегідей ұсынылатын тапсырмаларды орындау 33,62 Kb. 7 | оқу |
| Дәріс 4 Цифрлық білім беру ресурстарының түрлері және жіктемесі Сабаққа дайындалу, сабақ үстінде және түрлі шығармашылық жұмыстарды орындау барысында, сыныптан тыс әрекеттерде оқушылар мен мұғалімдер үшін компьютердің орасан зор, баға жетпес маңыздылығы туралы айтылып және жазылып жатқандығы аз емес Сабақ 137,38 Kb. 2 | оқу |
| Көркем еңбекті оқыту әдістемесінің мақсат, міндеттері Еңбек сабағына енгізілген қолөнер туралы мағлұмат оқушыларға бірінші сыныптан бастап қалыптастыруды қажет етеді. Алғашқы сабақтан бастап оқушыларға жұмыс істеу әрекеті, тапсырманы дұрыс орындау, жұмыс орнын таза, мұқият ұстауға Сабақ 42,38 Kb. 2 | оқу |
| Көркем еңбекті оқыту әдістемесінің мақсат, міндеттері Еңбек сабағына енгізілген қолөнер туралы мағлұмат оқушыларға бірінші сыныптан бастап қалыптастыруды қажет етеді. Алғашқы сабақтан бастап оқушыларға жұмыс істеу әрекеті, тапсырманы дұрыс орындау, жұмыс орнын таза, мұқият ұстауға Сабақ 19,32 Kb. 1 | оқу |
| В. И. Вернадскийдің биосфераның эволюциясы туралы қысқаша идеяларын келесідей тұжырымдауға болады Осы Заңға сәйкес, биосферада тіршілік ету құқығы тек биосфераның өзіне белгілі бір функцияларды орындау және сол арқылы химиялық элементтердің биогендік көші-қонын күшейту үшін қажетті түрлерге ие болады 20,53 Kb. 1 | оқу |
| Орындаған: Ермекбаева А. Жолдыбай м. Тексерген: Матеева А Егер сіз өзіңіздің жұмысыңызға Кайзеннің қағидасын қолдануға тырысқыңыз келсе, онда бұл тармақ сіздің мұрныңыздың алдында құрметті орынға ие болуы керек және оларды орындау сіздің жұмысыңыздың негізі болғанша сол жерде ілулі тұруы керек 1,6 Mb. 1 | оқу |
| 9сынып. Бжб. Динамика негіздері. 1-нұсқа. Орындау уақыты : 25мин Массасы 150кг вагонетка горизонталь жазық бетпен қозғалғанда 2м/с2 үдеу алып,тарту күші 0,15кН болды. Вагонетканың горизонталь бетпен қозғалғандағы үйкеліс коэффиценті неге тең ? g=10м/с2 А. Суреттен вагонеткаға әсер ететін күштер бағытын 136,61 Kb. 1 | оқу |
| Оқытушы басшылығымен орындалатын білім алушының өзіндік жұмысын (ОБӨЖ) ұйымдастыруына арналған Әдістемелік нұСҚау 6В01701 – «Қазақ тілі мен әдебиеті» СөЖ орындау арқылы студент оқу процесінің белсенді мүшесі бола отырып, өз ойын еркін, сондай-ақ, нақты дәлелдермен жеткізе алатын дағдыларды үйренеді және меңгереді Білім беру бағдарламасы 48,67 Kb. 14 | оқу |
| Берілген тапсырманың біреуін орындау. Срсп бағасы 0-5 балл арасында. Тапсырма «Менің таңдауым Satbayev University» «Менің таңдауым Satbayev University» үздік эссе байқауына жетекші: Есбергенова Гульнур Бакитбековнадеп көрсетіп эссе жіберу Конкурс 19,62 Kb. 1 | оқу |
| Дәріс №13. Функция ұғымы. Функцияны хабарлау және анықтау. Return операторы Программада кейбір операциялар жиынтығын ондағы бастапқы деректерді өзгертіп бірнеше рет орындау керек болған жағдайда өз алдына ішкі программа деп аталатын программалық модуль қалыптастырады. Си тілінде ішкі программаның тек бір ғана түрі Программа 19,3 Kb. 6 | оқу |
| «Математика» пәнін оқытудағы белсенді оқу әдістері Бұл тәсілдер оқу үдерісі жаттығудың алдында емес, оны орындау барысында жүзеге асырылатын құбылыс. Белсенді оқу оқушылардың белсенді қызметпен айналысу арқылы мұғалім берген ақпараттың мәнін ұғынып, алған білімдерін есте сақтап 1,05 Mb. 9 | оқу |
| Тәжірибелік- зерханалық жұмыс №20 Мақсаты: Екі өлшемді массив элементтерін енгізуді және баспаға шығаруды ұйымдастыру, екі өлшемді массив элементтерін өңдеу әдістерін Delphi ортасында бағдарламалау дағдыларын қалыптастыру және өзіндік тапсырмаларды орындау 208 Kb. 5 | оқу |