іздеу: Дамыту
 | Педагог-психологтың түзету-тәрбие жұмысы Түзету-дамыту жұмысының жалпы мақсаты Осыған байланысты біз түзету-дамыту қызметінің міндеттерін анықтау үшін маңызды болып табылатын кейбір тармақтарды белгілейміз 32,76 Kb.  6 | оқу |
| Жастар саясатын дамыту тұжырымдамасы туралы Бүгінгі таңда Қазақстан Республикасы Ақпарат және қоғамдық дамыту министрлігімен 2023-2030 жылдарға арналған мемлекеттік жастар саясатының тұжырымдамасы әзірленуде 15,04 Kb. 1 | оқу |
| Келісілді бекітілді Жақсы мен жаманды салыстыра білу іскерліктерін дамыту; Жaқсы мен жаман туралы түсінік беру; Адамгершілік жайлы түсінік беріп, жауапкершіліктерін одан әрі дамыту Сабақ 320,01 Kb. 3 | оқу |
 | Қазақстан Республикасының Мемлекеттік нышандары Мемлекеттік Әнұраны, Елтаңбасы және Туы туралы білімдерін дамыту. Еліміздің нышандарын дұрыс атауға,оларды құрметтеуге, елін, жерін сүюге тірбиелей отырып, еліне деген сезімін дамыту Сабақ 0,57 Mb. 1 | оқу |
| Диалог арқылы оқушылардың ауызекі сөйлеу тілін дамыту Оқушылардың ой – өрістерін жан – жақты дамыту, сабаққа деген қызығушылығын, ынта -жігерін, танымдық қабілеттерін арттыра отырып, еркін ой қорытып, мәнерлі де мағыналы сөйлеуге үйрету Сабақ 25,41 Kb. 1 | оқу |
| Оқушылардың зерттеушілік дағдыларын тәжірибе жасау арқылы дамыту Мақсатқа жету жолдары төмендегі міндеттерге байланысты:- Қоршаған ортаға деген қызығушылығы ғылым, техника, табиғат, өнер және т б.; Оқушының мотивациясын құру; Өздігінен шығармашылық ойлау қабілетін дамыту 148,89 Kb. 4 | оқу |
| 4-тарау. Ересек топ (4 жастағы балалар) 1-параграф. Физикалық қасиеттерді дамыту Физикалық дамыту балалардың жеке ерекшеліктерін ескере отырып, күн сайын ойын түрінде және дене шынықтыру ұйымдастырылған іс-әрекеті арқылы жүзеге асырылады 55,79 Kb. 4 | оқу |
| 3-тарау. Ортаңғы топ (3 жастағы балалар) 1-параграф. Физикалық қасиеттерді дамыту Физикалық дамыту балалардың жеке ерекшеліктерін ескере отырып, күн сайын ойын түрінде және дене шынықтыру ұйымдастырылған іс-әрекеттері арқылы жүзеге асырылады 42,24 Kb. 7 | оқу |
 | Мәдениет және спорт министрлігі Тілдерді дамыту және қоғамдық-саяси жұмыс комитетінің тапсырысы бойынша «Қазақстан Республикасында тілдерді дамыту мен қолданудың 2011-2020 жылдарға арналған мемлекеттік бағдарламасы» Бағдарламасы 2,1 Mb. 161 | оқу |
| Түркістан облысының адами әлеуетті дамыту басқармасының Сарыағаш ауданының адами әлеуетті дамыту бөлімінің №16 И. В. Панфилов атындағы жалпы орта білім беретін мектебі коммуналдық мемлекеттік мекемесінің физика, химия, биология 11,93 Kb. 1 | оқу |
 | Сөж тақырыбы: «Тәрбиелік жүйенің құрылымдық қағидалары» Мәселен, баланы қайта тәрбиелеу процесі. Бұл процес түзу, жайдан жай жатық өтпейді. Тәрбие – бұл тұлғаны дамыту, ал дамыту – диалектикалық процесс. Онда қарама-қайшылық болады 160,12 Kb. 36 | оқу |
| Көңілді шарлар Оқу іс әрекетінің тақырыбы: Көңілді шарлар Мақсаты: Балаларға жағымды көңіл-күй сыйлау,зейін,қабылдау,ойлау қабілеттерін дамыту. Шығармашылық қабілетін дамыта отырып,қолдарының ұсақ моторикасын дамыту 16,1 Kb. 1 | оқу |
| Инклюзивты білім алушы оқушыға жеке түзету-дамыту бағдары Жеке түзету-дамыту бағдары жүзеге аспай қалуына әсер етуіне мүмкін болатын тәуекелдер 20,42 Kb. 1 | оқу |
| Үштілде білім беруді дамыту бойынша 20 –20 жылдарға арналған кешенді жоспары Оқушылардың қазақ (дамыту), орыс (сақтау) және ағылшын (меңгеру) тілдері бойынша тілдік және коммуникативтік біліктіліктерін дамытуды қамтамасыз ететін ұйымдастырушылық, кадрлық 48,89 Kb. 4 | оқу |
| Сабақ тақырыбы Қатынас ыдыстар Тақырыпқа қатысты атақты ғалымдардың еңбектерін, заңдылықтарын, ашқан жаңалықтарын ескере отырып, оқушылардың көшбасшылық дағдыларын дамыту. Оқушылардың интеллектуалдық дағдыларын дамыту үшін, деңгейі жоғары, сапалық есептер шығару Сабақ 24,04 Kb. 1 | оқу |