іздеу: ПРЕПОДАВАТЕЛЯ
Преподаватель к.п.н. доц. Юсупхаджиева Т.В- Программа дисциплины «методика преподавания технологии с практикумом»
Слово преподавателя
- Цели занятия: Активизация ценностного восприятия других людей. Задачи
Резюме В статье раскрываются пути совершенствования научно-методического уровня молодого преподавателя университета
- Доклады казахской академии образования Ежеквартальный журнал издается с 2008 года
Контактная информация преподавателя (ей)
- Рабочая учебная программа по модулю семестр: ІІІ модуль: бм 02 Применение информационно- коммуникационных и цифровых технологий
Данные о преподавателях
- Учебно-методический комплекс дисциплины
планы занятий в рамках самостоятельной работы студентов под руководством преподавателя
- Модуль pkkm05 Профессионального формирования педагога учебно – методический комплекс по дисциплине pmsh1201 «Психология младшего школьника» для специальности: 5В010200 Педагогика и методика начального обучения
Логика деятельности преподавателя
- Общие основы педагогики
Данные о преподавателях
- Учебная программа по курсу «Демография и статистика населения» для студентов образовательных программ 6В011601
Литература для преподавателя
- Учебно-методический комплекс Пән: Психология негіздері және коммуникативтік дағдылар Предмет: Мамандық: 0302000 «Мейіргер ісі»
Таблица 2. Средняя зарплата учителей, преподавателей, педагогов, тренеров, воспитателей по профессиям
- «орталық ҚазақстандағЫ Әлеуметтік гуманитарлық дискурстың ДӘСТҮрлері мен келешегі»
профессорско-преподавательский состав
- Образовательной программы бакалавриата – 6В05103 биология
Содержание деятельности преподавателя и студента в технологии формирования профессионально-субъектной позиции
- Учебно-методическое пособие для аспирантов педагогика и методика преподавания в высшей школе учебно-методическое пособие для аспирантов
 | Методические основы разработки учебно-методического комплекса для преподавателя «Эмоциялық күю және стресске төзімділік психологиясы» пәні «6В03101 Психология» білім беру бағдарламасы бойынша әлеуметтік білім бакалаврын дайындаудың кәсіби құрамдас бөлігі және 5 семестрде оқытылады Білім беру бағдарламасы 424,5 Kb.  8 | оқу |
 | Технология «перевернутое обучение» Традиционно студенты приобретают знания в аудитории, а обобщают и оценивают их позже. При «перевернутом обучении» Студенты заранее изучают учебный материал, а время аудиторных занятий используется для углубления его понимания посредством обсуждения с сокурсниками и выполнения заданий преподавателя 5,57 Mb. 1 | оқу |
 | Методические основы разработки учебно-методического комплекса для преподавателя В04102- менеджмент, 6В04101- экономика, 6В03101- психология, 6В06101- ақпараттық жүйелер, 6В06102- есептеу техникасы және бағдарламалық қамтамасыз ету, 6В04105- мемлекеттік және жергілікті басқару, 6В04106- бағалау, 6В04201-Құқықтану 207,49 Kb. 52 | оқу |
 | Обучение лексике в курсе рки: способы организации материала Поэтому, хотя в курсе рки лексика не выделяется для изучения как специальный раздел, этот раздел, однако, требует самого пристального внимания преподавателя и серьезного отношения студента. В системе 246,3 Kb. 4 | оқу |
| Слышать, слушать. 1, Задание 11. Вставьте вместо точек глаголы слышать, слушать Слышала,, что она шепнула. Студенты с интересом слушают преподавателя. Говорите громче, я вас плохо слышу он слышал за спиной чьи-то шаги. Он часами может слушать музыку. Люблю слушать Отчет 47,75 Kb. 2 | оқу |
| Неделя 4 Лексическая тема. Стиль жизни (одежда, дизайн и функциональность жилища). Грамматические темы. Склонение прилагательных в единственном и множественном числе. Наречия места и времени Вступительное слово преподавателя: беседа о значении слова «стиль», о стиле жизни, требованиях к стилю одежды и устройству жилища 80,91 Kb. 11 | оқу |
| Как правильно оформить реферат? Используйте шрифт Times New Roman. В госте это не прописано, но практика уже установившаяся Ционно используется кегль 14-й, иногда 12-й. Этот момент лучше уточнить у преподавателя. Как правило, для учебных работ выбирается 14-й, но если объём реферата большой, есть смысл выбрать кегль чуть меньше. А вот больший – нельзя, так как Реферат 90,77 Kb. 2 | оқу |
| Annotation в жизни каждой девушке случается влюбиться, но только меня занесло немного не туда. В то время как все мои подруги встречаются с молодыми парнями, я по уши втрескалась в своего преподавателя по литературе В жизни каждой девушке случается влюбиться, но только меня занесло немного не туда 0,65 Mb. 27 | оқу |