іздеу: Проблеманы

Электронды темекінің зияны сынып сағаты МақсатыЭлектронды темекінің зияны сынып сағаты Мақсаты
Мақсаты: Зиянды әдеттер туралы, олардың қаншалықты жиіркенішті, зиянды екендіктерін түсіндіру. Проблеманы дәстүрлі емес жолдармен шешу арқылы ойлау, көру, есте сақтау қабілеттерін дамыту. Оқушылардың танымдық белсенділігін арттыру
29,01 Kb. 1
оқу
Ғылыми шыгармашылық қоршаған ортаны танып білуге, оқыту процесін ұйымдастыруға оны өзгертуге және жетілдіруге тікелей бағытталған танымдық іс -әрекетҒылыми шыгармашылық қоршаған ортаны танып білуге, оқыту процесін ұйымдастыруға оны өзгертуге және жетілдіруге тікелей бағытталған танымдық іс -әрекет
Проблемалық (таным немесе практикалық іс әрекет кезінде) ситуациялардың пайда болуымен, оны алғаш кезеңдік талдау және проблеманы түйіндеу арқылы сипатталады
50,77 Kb. 1
оқу
Орындаған: Асқарова Алтынай Тексерген: магистр, аға оқытушы Тауова. Н. Р. магистр,аға оқытушы – Қуанышбек. И. КОрындаған: Асқарова Алтынай Тексерген: магистр, аға оқытушы Тауова. Н. Р. магистр,аға оқытушы – Қуанышбек. И. К
Сонымен қатар, мұнайды экологияны ластамай-ақ өндіруге болатыны туралы сөз қозғалынады. Адамдардың өзінің қара басы үшін істеген әрекеттері, осыншама үлкен экологиялық проблеманы туғызып, үлкен деңгейге жеткізуі жайлы жазылды
377,16 Kb. 3
оқу
Іс-әрекеттегі тәжірибені зерттеу (action research) Іс-әрекеттегі тәжірибенізерттеу. Ерекшеліктері. Кезеңдері. Зерттеу саласынанықтау. Зерттеу жобасын әзірлеу. Іс-әрекеттегі зерттеу- мұғалім-практиктің зерттеу формасы ретіндеІс-әрекеттегі тәжірибені зерттеу (action research) Іс-әрекеттегі тәжірибенізерттеу. Ерекшеліктері. Кезеңдері. Зерттеу саласынанықтау. Зерттеу жобасын әзірлеу. Іс-әрекеттегі зерттеу- мұғалім-практиктің зерттеу формасы ретінде
Негізінде бұл стратегияны тәжірибелік қызметкерлер өз іс-әрекеттерін жақсарту, проблеманы шешу, педагогикалық инновациялар мен т б тиімділігін анықтау үшін іс-қимыл бағдарламасын іске асыру барысында пайдаланады
261,92 Kb. 17
оқу
А. И. Колков (техника ғылымдарының кандидаты) ақпараттық қоғамның дамуындағы проблеманы адамзат әлі де өз білімін қолдануға үйренбегендіктен көреді. Ол ақпараттық қоғамды интеллектуалды қоғамға айналдыру керек депА. И. Колков (техника ғылымдарының кандидаты) ақпараттық қоғамның дамуындағы проблеманы адамзат әлі де өз білімін қолдануға үйренбегендіктен көреді. Ол ақпараттық қоғамды интеллектуалды қоғамға айналдыру керек деп
Л. М. Куянцева өз мақаласына берді және қазіргі дәуірдің барлық мәнін ашты. Мақалада ол ақпараттық қоғамға жұмысшылардың көпшілігі ақпаратты өндірумен, сақтаумен, өңдеумен және сатумен айналысатын қоғам ретінде анықтама береді
2,03 Mb. 1
оқу

1   2   3




©emirsaba.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет