іздеу: Топта
 | V жаттығуларды орындау Ширату жаттығулары. «Галереяға саяхат» Топтарға суреттер-графиктер слайд арқылы көрсетіледі. Тапсырманы топта 1мин талқылайды (мұғалімнің қадағалауымен), ортақ шешім шығарады. Топтан бір оқушы жауабын жариялайды 21,67 Kb.  1 | оқу |
| Естиярлар тобына арналған ұйымдастырылған оқу әрекетінің технологиялық картасы «Жұлдыз» тобы Бейсенбі Мақсаты: Аспазшы еңбегі және оның маңыздылығы туралы білім беру. Топта жұмыс істеуге, әріптестерінің еңбегін бағалауға тәрбиелеу 59,75 Kb. 1 | оқу |
| «Өз жеріңді таны» (квест ойыны) Мақсаты Мақсаты: қатысушыларды ұйымшылдыққа, ғылымға, тапсырмалардың шешімін оңай және жылдам шешуге, топта жұмыс жасауға және өзіндік пікірді дамытуға бағыттау 25,91 Kb. 3 | оқу |
 | Сабақтың тақырыбы: Периодтық жүйедегі р-элементтердің орны, олардың атом құрылысының ерекшеліктері. Алюминий Атом құрылысы көзқарасы тұрғысынан периодта және топта р-элементтердің қасиеттерінің өзгеру заңдылықтарын түсіндіру Сабақ 1,25 Mb. 5 | оқу |
| Сабақтың тақырыбы Қиық конус және оның элементтері. Қиық конустың жазбасы, бүйір және толық бетінің ауданы Тапсырмаларды жұпта(топта) орындау арқылы ынтымақтастық құндылықтарды қалыптастыру Сабақ 385,22 Kb. 4 | оқу |
| Конспект тезис түрінде + глоссарий дәптерде болу керек сонда ғана жоғары балл 90-95 қойсаңыздар, 96-100 балл қоюдың қажеті жоқ Топта студент көп болса 4-5 адамнан топтар-команда құрып, сабақ айтсын Сабақ 23,55 Kb. 1 | оқу |
 | Тұлғаны тану Өзара жұптасып, қабырғада ілулі тұрған мәліметтермен танысып жасырылған тұлғаны анықтаңыздар Балалы үйрек бірлесу. Мен топта қалай жұмыс жасадым? Кімге көмектестім? Кімге риза болдым? 224,88 Kb. 1 | оқу |
 | Сабақтың барысы: Шаттық шеңбері Біздің топта балалар Тату-тәтті ойнайды. Дос кӛңілі әрқашан Балалар бүгін біздер «Алтын жүрек» қалашығына саяхатқа шығамыз. Ол елге бару үшін ӛз жүрегіміздің қандай екенін білейікші Сабақ 66,62 Kb. 1 | оқу |
| Сабақтың тақырыбы: Виртуалды және кеңейтілген шынайылық Оқу бағдарламасына сәйкес оқыту мақсаттары Оқушылар топта параграфтың мәтінін оқиды және "Виртуалды шынайылық" деген кластер Сабақ 405,32 Kb. 1 | оқу |
| Балаға мінездеме Жеке гигиенесын сақтап,балабақша ережелеріне қайшы келмейді. Ойынға белсенді қатысады,әрі тез ұғып мәліметті меңгеруі жоғары. Топтағы балалармен ұйымшыл,топта өзінің белсенділігімен көзге түседі. Кейбір сәттерде жалқаулығы ұстайтыны бар 14,16 Kb. 1 | оқу |
| Орындаған: Төлеутай А. М тексерген: Тоқсамбаева А. О 2023-2024 оқу жылы Соңғы топта, әдебиет рухани-эстетик. құндылық тұрғысынан қарастырылады және ондағы мәңгілік құндылықтар мен өтпелі дүниелерге шынайы баға берілуі, әдеби процестің өз кезеңіндегі үрдістер сараланады. Ә 32 Kb. 1 | оқу |
| Бірлескен және топтық жұмыс. Топтарда жұмыс жүргізу әдістемесі Оқушылар топта сыныптастарымен ынтымақтаса отырып, қарым –қатынас жасауға, идеяларды ұсынуға және қорғауға,әртүрлі ұстанымдарымен алмасуға,барынша белсенді қатысуға мүмкіндік алады 23,51 Kb. 4 | оқу |
| Нәтиже немесе жауап бойынша саралау Топта барлық білім алушыларды ынталандыру шаралары да ортақ, бірдей материал ұсынылып, бірдей міндет қойылады. Әр оқушы өз деңгейінде жауап беріп, жүргізілген жұмыс өнімі мен нәтижесі әртүрлі болады 16,09 Kb. 1 | оқу |
| Шаттық шеңбері Біздің топта балалар, Тату-тәтті ойнайды. Дос көңілі әрқашан Тек жақсылық ойлайды Ашық ұйымдастырылған оқу қызметі Білім беру саласы: "Қатынас", Шығармашылық" ҰОҚ: Көркем әдебиет, Сурет салу Тақырыбы: Жемістер жыры. Алма Өткізуші 9,07 Mb. 1 | оқу |
| Сабақ тақырыбы: Қылмыстық құқық бұзушылық және қылмыстық жауапкершілікке тартылатын тұлғалар Оқу мақсаты Оқушылар барлығы топта отырады, тақтада бүгінгі тақырыпқа байланысты суреттер көрсетіледі. Сол уақытта оқушыларға qr код таратып беріледі. Алдарындағы планшет арқылы сканерлейді Сабақ 286,9 Kb. 3 | оқу |