| Название дисциплины: Занимательные математические задачи в начальных классах Абсцисса (лат слово abscissa «отрезанная»). Заимств из франц яз в начале 19 в. Франц abscisse – из лат. Это одна из декартовых координат точки, обычно первая, обозначаемая буквой X. В современном смысле Т 21,84 Kb. 6 | оқу |
| Методические рекомендации по суммативному оцениванию Естествознание 3 класс Методические рекомендации предназначены для учителей начальных классов, администрации школ, методистов отделов образования, школьных и региональных координаторов по критериальному оцениванию и других заинтересованных лиц Методические рекомендации 2,95 Mb. 27 | оқу |
| Методические рекомендации по суммативному оцениванию по предмету «Русский язык» Методические рекомендации предназначены для учителей начальных классов, администрации школ, методистов отделов образования, школьных и региональных координаторов по критериальному оцениванию и других заинтересованных лиц Методические рекомендации 0,7 Mb. 9 | оқу |
| Методические рекомендации по суммативному оцениванию по предмету «Литературное чтение» Методические рекомендации предназначены для учителей начальных классов, администрации школ, методистов отделов образования, школьных и региональных координаторов по критериальному оцениванию и других заинтересованных лиц Методические рекомендации 82,85 Kb. 10 | оқу |
| «школа №66 Музыкальный час для учащихся начальных классов «Наполним музыкой сердца!» Михайленко С. А Дорогие друзья, сегодня мы собрались в этом красивом зале, чтобы отметить замечательный праздник, который отмечают во всем мире 1 октября. Кто знает что это за праздник? 2,38 Mb. 4 | оқу |
| Методические рекомендации по суммативному оцениванию Всемирная история 5 класс Методические рекомендации предназначены для учителей начальных классов, учащихся, администрации школ, методистов отделов образования, школьных и региональных координаторов по критериальному оцениванию и других заинтересованных лиц Методические рекомендации 1,25 Mb. 6 | оқу |
| Применение активных методов обучения на уроках в начальных классах Украина, Польша, Германия и др страны Евросоюза применяют активные методы обучения для тренировки космонавтов, разведывательных групп, для умения принимать групповые решения в разных условиях, в том числе и экстремальных Урок 0,7 Mb. 37 | оқу |
| Методические рекомендации по суммативному оцениванию Русский язык как второй 3 класс Методические рекомендации предназначены для учителей начальных классов, администрации школ, методистов отделов образования, школьных и региональных координаторов по критериальному оцениванию и других заинтересованных лиц Методические рекомендации 0,67 Mb. 27 | оқу |
| Методические рекомендации по суммативному оцениванию Русский язык (с русским языком обучения) 2 класс Методические рекомендации предназначены для учителей начальных классов, администрации школ, методистов отделов образования, школьных и региональных координаторов по критериальному оцениванию и других заинтересованных лиц Методические рекомендации 2,48 Mb. 30 | оқу |
| Методические рекомендации по суммативному оцениванию Русский язык (с нерусским языком обучения) 2 класс Методические рекомендации предназначены для учителей начальных классов, администрации школ, методистов отделов образования, школьных и региональных координаторов по критериальному оцениванию и других заинтересованных лиц Методические рекомендации 3,34 Mb. 35 | оқу |
| Статья затрагивает одну из важнейших задач стоящих перед учителем это работа по выявлению творческих способностей у учеников, а также дальнейшее ее развитие и применение в учебном процессе Резюме – выводы текста «Развитие творческих способностей учеников начальных классов» Статья 14,72 Kb. 1 | оқу |
| Конкурс на занятие следующих вакантных должностей: Учитель начальных классов с русским языком обучения -8 единиц Кгу «Школа-лицей №3» акимата города Косшы объявляет конкурс на занятие следующих вакантных должностей Конкурс 13,35 Kb. 1 | оқу |
| Пояснительная записка Успешное овладение знаниями в начальных классах общеобразовательной школы невозможно без интереса детей к учебе Основной формой обучения в школе является урок. Строгие рамки урока и насыщенность программы не всегда позволяют ответить на вопросы детей, показать им богатство русского языка, раскрыть многие его "тайны". В этом Пояснительная записка 284,25 Kb. 1 | оқу |
| Профессиональная компетентность учителей начальных классов в условиях перехода к 12-летнему образованию Если учитель имеет только любовь к делу, он будет хороший учитель. Если учитель имеет только любовь к ученику, как отец, мать, он 19,67 Kb. 1 | оқу |
| Конспект урока по математике. Учитель начальных классов Самохина Анна Александровна. Класс : 2 класс Тема урока: «Периметр многоугольника». Цель урока: познакомить с понятием «периметр многоугольника» Знать способ нахождения периметра многоугольника. Уметь решать задачи на нахождение периметра Конспект 155,02 Kb. 1 | оқу |