іздеу: АМАНДАСУ
Мамандарды іріктеу- Шағын бизнеске арналған 100 жоба 2019 МазМұны Кіріспе
мамандандырылған кадрлар мен
- Қазақстан республикасындағы кәмелетке толмағандар істері жөніндегі мамандандырылғАН
Тақырып 6. Геосаяси дамуының замандас фазасы
- Бағдарламасы Форма ф со пму
Мамандандырылған интерфейстер
- Оқулық «Федералдық білім беруді дамыту институты»
E E E E E Еңбекті басқаратын және қызмет көрсететін алатын орта буын мамандар даярлайды:А) Колледждер
- А білім санасының сандық көрсеткіші «Адам баласы қоғамның тірі организмі болғандықтан тек қоғамда ғана өзінің табиғатын дамыта алады»
Жас мамандардың сапалық құрамы
- «№1 Жамбыл атындағы орта мектебі» мкм 2019-2020 оқу жылының І жартыжылдығында атқарылған оқу-әдістемелік жұмыстарға талдау
Мамандар жемісті күнделікті жеу жілік майындағы тін жасушалары функциясын жақсартатынын айтты. Сондай-ақ, өмір ұзарады
- Бағаналық жасушалар С. Сейфуллин атындағы Қазақ Агротехникалық униврситеті Нұр-Сұлтан 2019
і-бӛлім. ежелгі замандағы рухани мәдениет
- 1-том қазақ әдебиетінің тарихы фольклорлық кезеңІ
) мамандандырылған ғылыми зерттеулер жүргізу және жариялау
- Политология как наука
-ші жаттығу. «Амандасу»
- Казаќстан Республикасы білім жєне ѓылым министрлігі
Қазіргі педагогика 3 түрлі саладан тұрады: педагогика тарихы; педагогика (мектептке дейінгі, орта мектеп, кәсіби мамандандырылған білім, жоғары мектеп, кәсіптік әскери, салыстырмалы, т.б.) және білім
- Жоғары мектеп педагогикасының теориялық–Әдіснамалық негіздері
-бап. Мамандандырылған жалпы білім беретін оқу бағдарламалары
- Білім туралы Қазақстан Республикасының 2007 жылғы 27 шілдедегі №319 Заңы
Көне заманда
- Саясаттану
Бүгінгі заманда жастар арасында сыбайлас жемқорлықтың таралуына
- Қазіргі уақытта сыбайлас-жемқорлық әлеуметтік құбылыс ретінде әлемнің барлық елдерінде, оның ішінде Қазақстанда да тамырын жайып отыр
 | Сабақтың тақырыбы: Етістік Оқу бағдарламасына сәйкес оқу мақсаты Оқушылармен амандасу. Көңіл-күйлерін сұрау. Сабақтың тақырыбын анықтап, оқу мақсатымен таныстыру Сабақ 404,25 Kb.  1 | оқу |
| «Сәлемдесу» ойыны «Бастаймыз» деген белгі берілгенде, мен қалай амандасу керек екенін айтамын, сонда сендер бір-бірлеріңмен тез-тез амандасасыңдар. Әр адаммен әртүрлі амандасасыңдар. Сонымен 13,83 Kb. 1 | оқу |
| Сабақтың тақырыбы: Қазақстан халқы Жаңа Зеландия (Жаңа Зеландия елінде кез келген жан жасына, жынысына қарамастан, сәлем берген кезде мұрнымен бір-біріне амандасу керек.) Сабақ 1,11 Mb. 5 | оқу |
| Сабақтың тақырыбы Электр тогының жұмысы мен қуаты. Оқу бағдарламасына сәйкес оқу мақсаттары Оқушылармен амандасу, оқушыларды түгелдеу. Оқушылардың сабаққа дайындығын тексеру, назарын сабаққа аудару Сабақ 71,83 Kb. 3 | оқу |
 | Сабақ типі: Жаңа білім беру сабағы. Құралдар: Ұйымдастыру Амандасу. Оқушылардың сабаққа дайындығын тексеру. Оқушылардың көңілін сабаққа аудару. Сабақтың жалпы мақсатын ашу, оны өткізу жоспарын көрсету Сабақ 56,5 Kb. 2 | оқу |
| Сабақ барысы: Оқушылармен амандасу Мақсаты: Ауған оқиғасының тарихи мағынасын аша отырып, соғыс ардагерлері туралы мәлімет беру. Тарихи деректердің маңызды екендігін ұғындыру. Ауған соғысын еске алу Сабақ 15,6 Kb. 1 | оқу |
| Сабақ Бөлім: 1 бөлім: Туған жерім -аялы алтын бесігім Оқушылармен амандасу, қатысуын түгендеу. Психологиялық көңіл күй тудыру және стикерлер арқылы сыныпты топтарға біріктіру Сабақтың тақырыбы мен оқу мақсатымен таныстыру Сабақ 1,25 Mb. 31 | оқу |
| Сабақ №27 Пән : коррекциялық сабақ Күні : Сабақтың тақырыбы : Жақсы қасиеттер Сабақтың мақсаты Оқушымен амандасу. Сабаққа керекті заттарды дайындап. Оқушының зейінін сабаққа аудару Сабақ 16,72 Kb. 1 | оқу |
| Атомдар мен молекулалар «Бастаймыз» деген белгі берілгенде, мен қалай амандасу керек екенін айтамын, сонда сендер бір-бірлеріңмен тез-тез амандасасыңдар. Әр адаммен әртүрлі амандасасыңдар. Сонымен 14,55 Kb. 1 | оқу |
| Сабақтың тақырыбы: Б. Момышұлы «Ұшқан ұя» әңгімесіндегі құндылықтар «Сәлемдесу» ойыны: «Бастаймыз» деген белгі берілгенде, мен қалай амандасу керек екенін айтамын, сонда сендер бір-бірлеріңмен тез-тез амандасасыңдар. Әр адаммен әртүрлі амандасасыңдар. Сонымен Сабақ 60,52 Kb. 1 | оқу |
| Сабақ түрі: пікірталас Сабақ барысы: І. Ұйымдастыру Оқушылармен амандасу, түгендеу. Бүгінгі сабақ мақсатымен таныстыру Мақсаты: оқушыларға интернетті дұрыс пайдалану жолдары, зияны және пайдасы туралы түсінік беру, интернет желісіндегі әртүрлі блоктармен таныстыру Сабақ 0,63 Mb. 1 | оқу |
| Тренингтің жүру барысы: Ұйымдастырушылық кезеңі Сәлемдесу / амандасу, тренингке қатысуға келгендерге алғыс айту/ ІІ. Негізгі бөлім. «Сіздің көңіл – күйіңіздің түсі қандай?» Ешер қажет болса, бұл ойыңызды еш бүкпесіз, тіке айта аласыз. Сонымен бірге күрделі жағдайларда не істеуді білмей абдырап 19,34 Kb. 1 | оқу |
| Сабақтың тақырыбы: Кубтардың қосындысы мен айырмасы (жаңа тақырып) Сынып: 7 Амандасу. Психологиялық ахуал тудыру. «Шапалақ» техникасы бойынша оқушылар жұпқа, үш-үштен, төрт-төрттен бөлінеді. Соңында төрт шапалақ бойынша топқа бөліп отырғызу Сабақ 15,29 Mb. 43 | оқу |
| Сабақтың тақырыбы: Кубтардың қосындысы мен айырмасы (жаңа тақырып) Сынып: 7 Амандасу. Психологиялық ахуал тудыру. «Шапалақ» техникасы бойынша оқушылар жұпқа, үш-үштен, төрт-төрттен бөлінеді. Соңында төрт шапалақ бойынша топқа бөліп отырғызу Сабақ 478,68 Kb. 2 | оқу |
| Сабақтың тақырыбы «Сәлем сөздің анасы» «Болар елдің баласын сәнінен емес, сәлемімен таны.» деген, қазақ халқының ұрпағына тән иба мен имандылыққа, үлкенге құрмет, кішіге ізет, мейірімділікке баулу, амандасу салт-мазмұны жағынан өте бай ата дәстүр екендігін терен ұғындыру Сабақ 20,46 Kb. 1 | оқу |