іздеу: Алтай
 | 3-билет М. Мақатаев поэмаларының көркемдік ерекшеліктері Атап айтсақ: «Ильич», «Армысыңдар достарым», «Мавр», «Дариға жүрек», «Аққулар ұйықтағанда», «Шекарада, «Чили шуағым менің», «Арман», «Шолпан», «Досыма хат», «Алтай-Атырау», «Космаонавт ойлары», «Мұзбалақ», «Ару ана» Поэма 42,63 Kb.  5 | оқу |
| Орындаған: Утеген Айдана Қабылдаған: Амитов Султанкожа Б з. VI ғасырынан бастап Алтай, Сібір жақтан келген түркі тайпаларының басымдылығы байқалады. VI ғасырдың ортасында, 542 жылы Қазақстан жері түгелдей құдіретті, біртұтас мемлекет – Түркі қағанаты құрамына кірді 16,3 Kb. 1 | оқу |
 | Ғұндар Slides kz Жалпы мәлімет Б з б. 201 жылғы жорықта ғұндар Алтай тайпаларын түгелдей дерлік бағындырды, бірақ олар бұл аумақты толық қол астына каратқан жоқ. Қалай дегенмен де, сол кезде осылай болғанын жазбаша деректемелер де Құрамы 1,31 Mb. 6 | оқу |
| Эссе «Казахстан моей мечты» Бурабай. Казахстан известен своими многочисленными горными цепями: Тянь – Шань, Джунгарский Алатау, Алтай и т д. Некоторые из этих гор священны для многих народов. Кто бы что бы не говорил но многий жители Казахстана представляли Казахстан 13,7 Kb. 1 | оқу |
 | Өскеменнің ар жағында, Бұқтарманың оң жағында әлемге аян Алтай бар Сол Алтайдың күнгейінен құбыла жаққа құлай аққан, құлай ағып Ертіс түскен, күр-күр еткен Күршім бар 0,83 Mb. 7 | оқу |
| Дәріс Арғытүркілердің мәдени мұрасы Түркілердің мәдени ескерткіштері: Орхон-енисей, Ленско-Прибалтийлік, Алтай, Ертіс жағалауындағы, Шығыс-түркістандық, Орта Азиялық (жетісулық руналар, ферғандық руналар, сырдариялық руналар) және Шығыс еуропалық ескерткіштер 25,85 Kb. 1 | оқу |
| Дәріс Арғытүркілердің мәдени мұрасы Түркілердің мәдени ескерткіштері: Орхон-енисей, Ленско-Прибалтийлік, Алтай, Ертіс жағалауындағы, Шығыс-түркістандық, Орта Азиялық (жетісулық руналар, ферғандық руналар, сырдариялық руналар) және Шығыс еуропалық ескерткіштер 25,86 Kb. 2 | оқу |
| Шымкент қаласы, «№99 мектеп-гимназия»-сының 5 Мұғалімдердің берілген тапсырмасын аса қызығушылықпен орындайды. Сыныптың топ басшысы Алтай Анель, өте тәртіпті үлгілі оқушы. Сыныптың тазалығына аса көп мән береді. Мектепте өткізілетін іс-шараларға, тәрбие сағаттарына түгел қатысады 13,9 Kb. 1 | оқу |
 | Тақырып: «Қазақстан көшпелілерінің мәдениеті» КӨшпенділер өркениетін зерттеу мәселелері Каспий маңы ойпаттары, Үстірт, Торғай, Жем жоталары, Бетпакдала, Балқаш маңы далалары, Сарыарқа, Мұғалжар, Маңғыстау жоталары, Алтай, Тарбағатай, Жоңғар, Іле Алатауларының тау беткейлері және таулы өлкелері жатады 2,07 Mb. 3 | оқу |
| Ғұндардың көшпелілік мәдениеті.Ғұндардың мифтері мен діни наным-сенімдері Б з б. 201 жылғы жорық кезінде ғұндар Алтай тайпаларын түгелдей дерлік бағындырған, бірақ олар бұл аумақты толық қол астына қаратқан жоқ. Қалай дегенмен де, сол кезде осылай болғанын жазбаша деректемелер де Құрамы 220,57 Kb. 1 | оқу |
| Тақырыбы: «Қазақстанның физикалық географиясы» Тақырыбы: Қазақстанның физикалық географиялық орны, ауданы және шекаралары Алтай тауларының етегіне дейін 3000 км-ге, ал солтүстікте Батыс сібір жазығынан оңтүстігінде Тянь-Шань тау жүйесіне дейін 1600 км-ге созылып жатыр 77,72 Kb. 23 | оқу |
| Көне түркі жазба ескерткіштері Көне түрік бітіктер-ежелгі түркі жазба ескерткіштері. Бұл ескерткіштер V-X ғасырлар аралығын қамтиды. Олар: Орхон,Енисей,Талас,Тұрпан,Алтай жазба ескерткіштері 28,03 Mb. 1 | оқу |
| №22 учаскелік полиция пунктінің мекен-жайы Жаңақорған аудандық полиция бөлімінің жергілікті полиция қызметі бөлімшесінің №22 учаскелік полиция пунктінің учаскелік полиция инспекторы полиция аға лейтенанты Елеусізов Алтай Әбибіллаұлы 11,42 Kb. 1 | оқу |
| Улытау — один из древнейших горных массивов Сарыарки. Протянут с севера на юг на 200 км. Его самая высокая точка — пик Акмешит (1131 м)[1] Гора Мұзтау (Белуха, Алтай) расположена на северо-востоке Казахстана, ее вершиной является белоснежный пик высотой 4506 метров. Это наивысшая точка Сибири и Алтая 5,21 Mb. 6 | оқу |
| «Денсаулық сақтау технологиясы» Тобы: мдб-т-14 Студент: Алтай Зарина Білім берудің денссаулық сақтау технлогиясын ерекшелейтін көрсеткіш – балалардың жағдайын үнемі экспресс-диагностикадан өткізу және балалардың денсаулық жағдайлары туралы сәйкес қорытынды жасауға мүмкіндік беретін ағзаның динамиканы дамуының негізгі 0,6 Mb. 1 | оқу |