іздеу: Бейне
 | МұҒалімдерге арналған ғажайып 69 онлайн қҰралдар Оның көмегімен сіз бейне, аудио, суреттер және тіпті сауалнамаларды қамтитын креативті, интерактивті және мультимедиялық презентацияларды жылдам және оңай жасай аласыз 2,97 Mb.  4 | оқу |
| Сабақ тақырыбы: Мұғалім сөзі оқыту мен тәрбиелеу құралы Е. А. Климов кәсіби іс-әрекеттің бес схемасын анықтайды: «Адам Табиғат», «Адам Техника», «Адам -белгі», «Адам Бейне», «Адам Адам» Сабақ 36,14 Kb. 6 | оқу |
| Бейне контент құруда VideoPad бағдарламасымен жұмыс істеу технологиясы Себебі, бүгінде әлемнің дамыған елдерінде халыққа қызмет көрсететін барлық сала жаһандану талабына сәйкес электронды форматқа көшірілуде. Сондықтан Қазақстан да бұл көштен қалмауға тиіс Бағдарламасы 363,35 Kb. 2 | оқу |
| Практикалық тапсырма Тақырыбы Тақырыбы: Декупаж (фр decouper ой-) суреттің қос- негізде- түрлі пәндік сәнде- техникасы, суреттің немесе бедердің (әдеттегі ой-) біріктірілуінен немесе қырқып алынған бейне 72,37 Kb. 1 | оқу |
| Әлеуметтік – гуманитарлық ғылымдар факультеті Сана дегеніміз — объективтік дуниенің субъективтік бейнесі. Біз субъективтік бейне жайында әңгіме еткенде, оны шындықтың бұрмаланған бейнесі деп түсінбейміз, қайта қандай да бір идеалдық, яғни К 65,09 Kb. 3 | оқу |
 | Сыни жазылым. Сыни пікір Сыни ойлаудың интеллектуалды негізі бейне оның этимологиясы секілді өте ежелгі заманға барып тіреледі, яғни осыдан 2500 жыл бұрынғы Сократтың оқыту практикасы мен пайымдауларында осы ұғымға 230,48 Kb. 1 | оқу |
| Мозаика әдісі арқылы 2 топқа бөлінеді. 1-топ аты –«Микрофон» 2-топ аты-«Құлаққап» Видео бейне «Үш аю» ертегісін көрсету. Ертегінің соңын өз идеяларымен аяқтау. Дыбыс жазу бағдарламасын қолдану арқылы Сабақ 0,81 Mb. 1 | оқу |
 | Сабақтың тақырыбы: Ғарышкер болғым келеді Оқу бағдарламасына сәйкес оқу мақсаттары Оқушылардың барлығы: шағын сюжетті комикс/буклет/ коллаж/жарнама/презентацияны сөйлемдермен толықтырады, оқыған/аудио/бейне материалдың мазмұнын дайын жоспар негізінде жазады Сабақ 1,81 Mb. 1 | оқу |
| Тарихи сахналық-бейне қойылым Қатысушылар Бөкейханов-қоғам және мемлекет қайраткері, ұлт-азаттық және Алаш қозғалысының жетекшісі, Алашорда автономиялы үкіметінің төрағасы, «Алаш» партиясын құрушы әрі жетекшісі 20,56 Kb. 6 | оқу |
| Информатика пәні мұғалімі: Перизат Айтжанова мазмұны кіріспе Негізгі бөлімі Графикалық редактор – графикалық бейне түріндегі суреттерді салуға және оларды өңдеуге арналған арнайы бағыттағы программа. Қазіргі кезде графикалық редактордың көптеген түрлері белгілі Программа 19,12 Mb. 10 | оқу |
| Оқыту жұмысын ұйымдастыру формалары Латын сөзі «форма» тысқы бейне, сырттай көрініс, қандай да нəрсенің құрылымы дегенді білдіреді. Дидактикалық категория ретінде оқу формасы оқу процесі ұйымдастырылуының сырттай көрінісін білдіреді 32,26 Kb. 3 | оқу |
| Бейнекамера және оның түрлері Абділазам Гулдана к-39 оқу тобы Бейнекамерада бейне және дыбыс сигналдарын жазу үшін ені 2,7 немесе мм-лік магниттік таспа қолданылады. Сондай-ақ, онда жазылған бейнені қайта көруге мүмкіндік беретін электронды бейнеіздегіш те болады 2,04 Mb. 1 | оқу |
| Байтанасова Қ Кітапта әдебиеттануға кіріспе пәнінің негізгі мәселелері, мән-маңызы, әдеби әдіс, жанр, әдеби бейне, көркем туындыға қатысты саралаулар, олардың ерекшелігі, көркем мәтінді талдау түрлері бүгінгі күн тұрғысынан зерделеу арқылы айқындалып 12,16 Kb. 1 | оқу |
| Дж. Холланд, Е. А. Климов. Адам Адам схемасының педагогикаға қатысын сипаттау Е. А. Климов кәсіби іс-әрекеттің бес схемасын анықтайды: «Адам Табиғат», «Адам Техника», «Адам -белгі», «Адам Бейне», «Адам Адам» 16,45 Kb. 1 | оқу |
| Бала бейнесін зерттеу қандай да бір пәннің шеңберімен шектеліп қалмайды, ол көптеген ғылымдардың сұрыптауынан өтіп, өнерде, дінде және қоғамдық өмірдің басқа салаларында кездеседі Оны толығырақ түсіну үшін әдебиетті осы бейне көрініс беретін жеке сала ретінде қарастырайық 20,1 Kb. 1 | оқу |