іздеу: ПРОИЗВЕДЕНИЯ
 | М. Б. Шындалиева Филология ғылымдарының докторы, профессор В этой статье рассматривается художественность очеркового жанра в журнале «Айкап». В нем публиковались произведения очеркового жанра на темы экономического и социально-общественного состояния, литературы 206,94 Kb.  3 | оқу |
 | Методика изучения эпических произведений в школе Вот как решает в данном случае проблему анализа произведений М. А. Рыбникова: Методические приемы диктуются природой произведения. Балладу можно разобрать с помощью плана, но вряд ли следует планировать лирическое стихотворение Литература 23,6 Kb. 1 | оқу |
| Реферат «Стили речи» Язык имеет неисчерпаемые возможности, используемые с целью более точно выразить свою мысль, развить разнообразные темы, создать произведения в любых его жанрах. Но мало просто использовать эти ресурсы, нужно учитывать многие нюансы Реферат 17,01 Kb. 1 | оқу |
| 10 класс емн суммативное оценивание №6 за раздел «Человек и право в литературе» А. Н. Островский «Бесприданница» Прочитайте отрывок из пьесы «Бесприданница». Какое роль играет этот эпизод для раскрытия идейно-тематического замысла произведения? Подтвердите свое мнение цитатами из текста 25,76 Kb. 8 | оқу |
| Книга хорошо иллюстрирована. Рассчитана на искусствоведов, историков, археологов, этнографов, специалистов по истории рели- гии и фольклору, а также на всех, интересующихся древней культу Казахстана и Средней Азии племен скифо-сакского ареала. Мате- риалом послужили произведения искусства, обнаруженные в цар 4,12 Mb. 52 | оқу |
| Вклад народов Центральной Азии в развитие мировой культуры С духовными ценностями связаны интеллектуальная жизнь, накопленные знания, мораль, право, наука, художественные произведения. При этом особо важный аспект для изучения духовной культуры составляют религиозные системы Литература 25,04 Kb. 6 | оқу |
 | Чокан Валиханов и его наследие Кыргызской и устной литературы, материалы истории и этнографии. На основе этих материалов он пишет произведения Тенгри (Бог), "остаток шаманства у казахов". После этой поездки его военная должность была повышена на одну ступень и он получил Биография 1,53 Mb. 1 | оқу |
| Количество 5 равен 8 В конце произведения получим, если умножается на чётное число. То есть количество нулей в конце N! зависит от количества и в произведении. Так как в произведении 1•2•3•4• •37 количество больше чем 5, то достаточно посчитать количество 5 16,71 Kb. 1 | оқу |
| Проблема происхождения тюрков. Территория. Образование, структура и политическая история Тюркского каганата С VI века начинается история тюркских народов средневековья, оставивших неизгладимый след в истории Отечества. Древние тюрки создали государства, простиравшиеся на огромных территориях Евразии, на их языке были созданы великие произведения Реферат 22,77 Kb. 3 | оқу |
| Философия суфизма Ходжи Ахмеда Ясави как основа исламского мировоззрения тюрков Х. А. Ясави, которые характеризуют его как одного из основателей тюркской культуры. На основе анализа его произведения «Дивани Хикмет» делается вывод о характере его религиозно-философского 286,48 Kb. 4 | оқу |
| Абай перевел из Лермонтова около 30 стихотворений Абай перевел из Лермонтова около 30 стихотворений. Близки Лермонтову по идейной направленности, тону и характеру многие оригинальные произведения поэта 0,8 Mb. 6 | оқу |
| «Основные проблемы современной семьи» Однако далеко не в каждой семье царит идиллия. Скорее наоборот: не существует семьи, где идиллия была бы абсолютной. Если кажется, что перед вами именно такая семья, то это или актерская игра, или воспроизведение литературного произведения 14,1 Kb. 1 | оқу |
| Спецификация суммативного оценивания за четверть Обзор суммативного оценивания за четверть Продолжительность Первое задание направлено на формирование аналитических способностей, второе задание способствует развитию критического подхода к прочитанному и третье задание направлено на проверку понимания художественного произведения и умение ответить 139,71 Kb. 6 | оқу |
| Исторические произведения, рожденные в степях казахстана тарих-и Рашиди” Однако Хайдар и в Кабуле долго не задерживается. Хан моголов Сейд любил Хайдара, с которым был знаком с детства. Поэтому Сейд хан несколько раз писал письма Бабуру с просьбой отпустить Хайдара к нему. Хайдар и сам просил об этом брата 22,83 Kb. 4 | оқу |
| Заключительные строки стихотворения, опираясь на них, спрогнозируйте Прослушайте заключительные строки стихотворения, опираясь на них, спрогнозируйте содержание всего произведения Закон 25,1 Kb. 2 | оқу |