![Теректі ауданының білім беру бөлімі мемлекеттік мекемесінің Балалар-жасөспірімдер туризмі және экология орталығы кмм](/i/docx32.png) | Теректі ауданының білім беру бөлімі мемлекеттік мекемесінің Балалар-жасөспірімдер туризмі және экология орталығы кмм Дәріс, әңгіме, экскурсия, саяхат; кеңес;қызықты тұлғалармен кездесу; тарихи ойындар; викториналар; туған жер тарихына байланысты конференциялар;жобалық және зерттеушілік жұмыстармен айналысу Бағдарламасы 54,54 Kb. 23 | оқу |
![Билеті №5 Кіші мектеп жасындағы оқушылардың зейіні және оның физиологиялық негізін түсіндіруші теорияларды дәлелдеңіз](/i/docx32.png) | Билеті №5 Кіші мектеп жасындағы оқушылардың зейіні және оның физиологиялық негізін түсіндіруші теорияларды дәлелдеңіз Түрімен сипатталады. Мысалы,мектеп жасына дейінгі балалық шақта ойын іс-әрекет жетекші болады. Бұл жастағы балалар үйреніп,тіпті шама-шарқынша еңбек етіп жүосе де 23,27 Kb. 4 | оқу |
![Сценарий сәлеметсіңдер ме, балалар! Біз бүгін \" Үш аю \"](/i/docx32.png) | Сценарий сәлеметсіңдер ме, балалар! Біз бүгін " Үш аю " Ертеде бір кішкентай қыз болыпты. Бірде ол орманға барып, адасып кетеді. Қайтар жолды іздеп жүріп, қалың ағаштар арасында тұрған ескі үйге кезігеді. Есігі ашық тұр. Қыз ішке кіреді. Бөлмеде ешкім көрінбейді Сценарий 120,2 Kb. 1 | оқу |
![Ерекше білім беру қажеттілігін анықтау. Ебқ балалардың топтастырылуы Ерекше білім беру қажеттілігі (ебҚ)](/i/docx32.png) | Ерекше білім беру қажеттілігін анықтау. Ебқ балалардың топтастырылуы Ерекше білім беру қажеттілігі (ебҚ) Оқытудағы ерекше қиындықтары, мінез-құлық және эмоциялық проблемалары бар балалар 17,4 Kb. 1 | оқу |
![«Алтын Күз» ертеңгілік «Айгөлек» ересек тобы Балалар музыкамен кіреді. Хор. «Күз тамаша»](/i/docx32.png) | «Алтын Күз» ертеңгілік «Айгөлек» ересек тобы Балалар музыкамен кіреді. Хор. «Күз тамаша» Зал күзгі атрибуттармен безендірілген. Залдың ортасында екі ағаш тұр. Үкі мен тиін екі ағашта отыр. Музыка ойналып, түлкі кіреді 18,35 Kb. 1 | оқу |
![Тараз қаласындағы Ы. Алтынсарин атындағы №49 мектеп-гимназиясы Бекітемін Басшы](/i/docx32.png) | Тараз қаласындағы Ы. Алтынсарин атындағы №49 мектеп-гимназиясы Бекітемін Басшы Мақсаты: балалар мен жастардың патриоттық сана-сезімі мен өзіндік сана-сезімін қалыптастыру, Қазақстан Республикасының Конституциясына, мемлекеттік рәміздерге құрметпен қарауды тәрбиелеу, құқықтық мәдениетті қалыптастыру 22,95 Kb. 1 | оқу |
![1. Шағын жинақты бастауыш мектеп дегеніміз](/i/docx32.png) | 1. Шағын жинақты бастауыш мектеп дегеніміз Егер мектепте барлық балалар саны тен аспайтын болса, сынып комплект, 5 тен жоғары немесе сынып комплект болуы тиіс. Мұнда сынып – комплект 20 оқушыдан аспауы керек Сабақ 21,47 Kb. 1 | оқу |
![Педагогикалық эксперимент түрлері](/i/doc32.png) | Педагогикалық эксперимент түрлері Мент оқыту мен тәрбиелеудің қарапайым, табиғи жағдайында (мектепке дейінгі мекемеде) жүргізіледі. Мектепке дейінгі мекемеде зертханалық эксперимент жүргізілген жағдайда балалар тобы бөлінеді, олармен зерттеуші арнайы әңгімелесулер 7,82 Kb. 1 | оқу |
![Педагогикалық эксперимент түрлері](/i/docx32.png) | Педагогикалық эксперимент түрлері Имент оқыту мен тәрбиелеудің қарапайым, табиғи жағдайында (мектепке дейінгі мекемеде) жүргізіледі. Мектепке дейінгі мекемеде зертханалық эксперимент жүргізілген жағдайда балалар тобы бөлінеді, олармен зерттеуші арнайы әңгімелесулер 14,51 Kb. 1 | оқу |
![Бейнелеу өнері және балалар өнері](/i/docx32.png) | Бейнелеу өнері және балалар өнері Балалардың бейнелеу өнеріндегі шығармашылығын дамыту әрекеті оқу мен тәрбие үрдісі өзара тығыз байланысты жүргізілгенде ғана жүзеге асады. Балаларды бейнелеу өнерінің әдіс-тәсілдеріне үйрету – эстетикалық тәрбиенің ең басты міндеті болып 19,58 Kb. 1 | оқу |
![Педагогика және психология институты](/i/docx32.png) | Педагогика және психология институты Бұл кезеңде әдетте балалар жаңа тіршілік ортасына беімделіп, физиологиялық даму кезеңдерінен өтеді. Бала бұл өмірге шартсыз рефлекстермен ғана келеді. Мысалы, анасын ему, жылау және т б. Әрі қарай бұл рефлекстер дамып 15,19 Kb. 1 | оқу |
![Аудандық мәдениет және тілдерді дамыту бөлімі бойынша 2015 жылдың ХІ айында](/i/pdf32.png) | Аудандық мәдениет және тілдерді дамыту бөлімі бойынша 2015 жылдың ХІ айында Олар: аудандық мәдениет үйі, кент мәдениет үйі, жылжымалы мәдени демалыс кешені, аудандық орталық кітапхана, аудандық балалар 0,93 Mb. 3 | оқу |
![Тақырыбы: Мектеп жасына дейінгі балалар тәрбиесіндегі алаш зиялылары еңбектерінің маңыздылығы](/i/pptx32.png) | Тақырыбы: Мектеп жасына дейінгі балалар тәрбиесіндегі алаш зиялылары еңбектерінің маңыздылығы Хх ғасыр басындағы кезеңін Алаш көсемі Әлихансыз елестету мүмкін емес. Өйткені, ол осы кезеңдегі қазақтың тарих көшінің бағыт-бағдарын белгілеп, ел мен жер, тіл мен діл тағдыры 1,52 Mb. 3 | оқу |
![Сабақ барысы: І. Ұйымдастыру кезені](/i/docx32.png) | Сабақ барысы: І. Ұйымдастыру кезені Сәлеметсізбе, құрметті ата-аналар, балалар, қонақтар! Бүгінгі Наурыз мейрамына арналған «Наурыз –Ұлыстың ұлы күні» атты ертеңгілімізді салтанатты түрде ашуға рұқсат етіңіздер. Ертеңгілімізді ашу үшін сөз кезегін мектеп директоры Қыдыралиева Лайсира Сабақ 67,65 Kb. 11 | оқу |
![Соркөл орта мектебі Сынып жетекшілердің тәрбие жұмысын жоспарлауына анықтама](/i/docx32.png) | Соркөл орта мектебі Сынып жетекшілердің тәрбие жұмысын жоспарлауына анықтама Осы мақсатта сынып жетекшілермен жаңа инновациялық жобалар дайындауда және тәрбие жұмысының әдіс-тәсілдерін енгізуде, балалар психологиясын анықтауда мектеп психолымен бірлесе әдістемелік отырыстар ұйымдастыру жоспарға енгізілді 62,1 Kb. 6 | оқу |