іздеу: Видео
Производное слово (виды) — основная проблема в области словообразования- №2(66)/2012 Серия филология
«Домашние тетради для индивидуальных логопедических занятий
- Бағыттары ІІ халықаралық ғылыми-практикалық конференция материалдары Современная система дошкольного образования
Основы создания анимационных видеороликов в 3D пространстве
- Алматы 2015 Almaty
Производные слова (виды) — актуальные проблемы словообразования
- №4(72)/2013 Серия филология
Компьютердің видеожҥйесі ҥш компоненттен тҧрады
- Физика-математика факультеті Информатика кафедрасы «Компьютер жҥйелерінің сәулеті»
Адлер А. Практика и теория индивидуальной психологии / Пер. с нем. – М.: Прогресс. 1995
- Хабаршы вестник «Педагогика ғылымдары»
Завидущие глаза
- Учебное пособие Филология 520300 (по направлению шифр, название)
Основные виды и критерии классификации источников романо-германского права
- Национальной академии наук республики казахстан
Содержание, виды деятельности и формы занятий с
- Основная образовательная программа основного общего образования
Цифровое телевидение
- Оперативно реагировать на изменения в миро- вой политике
Выделение времени на коррекцию и конкретизацию индивидуальной
- Қазақстан республикасы білім және ғылым министрлігі «Өрлеу» біліктілікті арттыру ұлттық орталығЫ
Роль видов национального спорта в формировании
- №3(79)/2015 Серия педагогика
Перспектива – будущее, виды на будущее. Презентация
- Учебное пособие для обучающихся по дополнительной профессиональной образовательной программе «Современные образовательные технологии: Проектная деятельность в образовательном учреждении»
изучение видового разнообразия и продуктивности
- Жансүгіров атындағы жму хабаршысы №4 /2012
Индивидуальные стратегии понимания
- Как иностранного
 | Решение и ответы запишите в тетради. Природная зона Задание Посмотрите видео внимательно и определите коэффицент влажности в следующих природных зонах. Решение и ответы запишите в тетради Решение 13,19 Kb.  1 | оқу |
| 1. 1,1 Python бағдарламасы жайындa Бағдарлама тілі арқылы Nasa-ның Марс ғаламшары үшін шығарылған «Марсоходының» құралу жұмыстарын жүргізген. «Пайтон» тілі арқылы техниканың дыбыс,видео жүйелері үшін арнайы код жолдарын жазған Бағдарламасы 451,76 Kb. 3 | оқу |
 | Сабақтың тақырыбы: Қазақ хандығының құрылуы Сабақтың мақсаты Көрнекілік құралдар: оқулық, карта, сызба, электронды оқулық, видео материалдар, интерактивті тақта, слайд, карта, тірек схемалары, қазақ хандарының портреттері Сабақ 0,55 Mb. 4 | оқу |
| Цель урока Познакомится с языком программирования Scratch, научится составлять программу и создать игру. Что нового Видео-презентация готового проекта(отправьте данную ссылку ученику, чтобы он ознакомился с конечным вариантом проекта, перед тем как начать создание игры "Пинг-понг") Урок 0,61 Mb. 4 | оқу |
 | Сабақтың тақырыбы: §46-47. Мультимедианы енгізу 10 сынып Сабақ мақсаты: Сабақ мақсаты Дыбыстық фон-звуковой фон-sound background, бейне-видео-video, дыбыс- аудио-audio, атрибут-атрибут- attribute, мультимедиа- multimedia Сабақ 4,37 Mb. 1 | оқу |
| Республикалық “Мағжан оқулары” конкурсына қатысу сұранысы Оқушыларға арналған сұраныс Толтырылған сұраныс, мәнерлеп оқыған видео, жарна түбіртегі ұйымдастырушының электронды почтасына немесе WhatsApp желісіне жолдануы тиіс. Барлық құжат толықтай бір жерге жолданады, поштаға не WhatsApp желісіне Конкурс 166,41 Kb. 1 | оқу |
| Сценарий і топ: «Балдырған» Музыка ойнап ортаға кезек-кезек түлектер шыға бастайды. Экранда слайд қойылады. Барлығы шығып болған соң ортаға екі тәрбиеші келіп, көздеріне көзілдіріктерін тағып тұра қалады. Экранда видео ойнайды. Балалар орындарына жайғасады Сценарий 21,42 Kb. 2 | оқу |
| Болашақта сұранысқа ие мамандық иесі болғың келедіме? Онда бұл видео саған арналады Болашақта сұранысқа ие болатын мамандықтардың бірі it саласының екі бағытыны бойынша түсе аласың. олар ақпаратық қауіпсіздік және ақпаттақ технология мамандығы және бұл мамандықтың 10 бағыты бар Програма 287,51 Kb. 4 | оқу |
| Ты никогда не станешь настоящим командиром, если не научишься принимать тяжелые решения и претворять их в жизнь Что такое лидерство? Я думаю над этим вопросом после просмотра первого видео урока. Лидер – это тот кто умеет идти вперед, это тот человек кого уважают, кто берет отвественность за себя и за других Урок 15,68 Kb. 1 | оқу |
| Көрнекілігі: интерактивті тақтада видео, қоғам қайраткерлері мен ақын-жазушылардың портреттері. Мұғалім: Сәлеметсіздер ме құрметті ұстаздар мен оқушылар! Біздің бүгінгі «Алаш ардақтылары!» Мақсаты: Қазақ халқының тарихындағы қасіретті кезеңде солақай саясаттың құрбаны болған қазақ халқының зиялылары туралы оқушыларға мағлұмат беру, олардың есімдерін құрметтеуге, ұмытпауға тәрбиелеу 124,8 Kb. 3 | оқу |
| 85. YouTube видеохостингінен кез-келген видеоны көруге және жүктеуге болады. Бірақ соңғы тәсілін кез-келген адам білмесі анық,сондықтан youtube-тен видео жүктеудің ең оңай тәсілдерін тізіп шығайын Ерге арналған плагин. Плагинді мына жерден плагинді Google Chrome(тек компьютерге арналған) бараузеріне орнатып алыңыз. Сосын плагиннің қосулы тұрғанын тексеріңіз 13,67 Kb. 1 | оқу |
| Разминка +выполнение упражнения: сгибание и разгибание рук в упоре лежа (отжимание). В субтитрах опишите технику выполнения! Вы должны снять видео разминка +выполнение упражнения: сгибание и разгибание рук в упоре лежа (отжимание). В субтитрах опишите технику выполнения! 14,49 Kb. 1 | оқу |