іздеу: Знания
 | Строение Земли Способствовать формированию знаний о строении Земли, углубить и расширить знания обучающихся о горных породах и минералах, слагающих земную кору, их происхождении, разнообразных свойствах Конспект 68,5 Kb.  6 | оқу |
 | Роль русского языка в моей карьере (B1) Он помогает мне передавать знания, объяснять сложные грамматические правила и находить подход к ученикам, мотивируя их к изучению нового языка Задача 14,07 Kb. 1 | оқу |
| Цель: Овладение способами оздоровления и укрепления организма учащихся посредством занятий гимнастики Образовательная: закрепить теоретические знания (осанка); формировать у учащихся координационные и кондиционные способности 18,07 Kb. 1 | оқу |
| Занятие проводилось с детьми школьного возраста с задержкой психического развития Расширить и закрепить знания детей о своей Родине – Республики Казахстан, о символике рк, о народах, которые живут и трудятся в нашей стране Конспект 33,53 Kb. 4 | оқу |
| Дисциплина: Тема: Цель занятия: дать объективные знания о Задачи Казахстана и понимать закономерности и особенности социально-экономического, политического, культурного развития нашего Отечества с начала ХХ века до наших дней Закон 16,76 Kb. 1 | оқу |
| История и философия науки Также, желаю овладеть навыками самостоятельного исследования явлений природы и самое главное, на мой взгляд, способами отличия истинного знания от ложного в современном информационном пространстве 13,82 Kb. 1 | оқу |
| Повторение курса алгебры 8 класса Повторить и систематизировать знания и умения учащихся по основным темам курса 8 класса Урок 0,55 Mb. 1 | оқу |
| Терминология Терминология, совокупность терминов определенной отрасли знания или производства, а также учение об образовании, составе и функционировании терминов Семинар 16,19 Kb. 1 | оқу |
| «Имя существительное как часть речи» Цель: обобщить и систематизировать знания учащихся об имени существительном как части речи Урок 27,56 Kb. 4 | оқу |
| Современные образовательные ресурсы Классификация образовательного ресурса В последние столетия значение знаний как экономического ресурса нарастает. В ХХI веке знания превращаются в главный экономический ресурс 28,06 Kb. 2 | оқу |
| Лекция №3 Философия как особый тип знания Краткая характеристика основных разделов философии – онтологии, гносеологии, философской антропологии, логики, этики, эстетики, социальной и политической философии Лекция 17,77 Kb. 1 | оқу |
| Методы исследования больного. Аускультация сердца Цель: Сформулировать у обучающихся знания об аускультации сердца в норме и при патологии. Сформировать понятие о тонах и шумах сердца Лекция 27,22 Kb. 1 | оқу |
 | Программа вступительных испытаний по дисциплине «русский язык» Абитуриент, сдающий вступительные испытания в вуз по русскому языку на очную и заочную формы обучения должен показать знания, навыки и умения в объеме программы Программа 228,47 Kb. 1 | оқу |
| Методы: демонстрация фильма, обсуждение, работа в малых группах Продолжительность: 30 мин Материалы Цель: информировать учащихся о мерах безопасности в школе, закрепить полученные знания, мотивировать на дальнейшее изучение данной темы Урок 17,69 Kb. 1 | оқу |
| Современные техники и достижения науки в искусстве. Микро рисунки природы Демонстрировать знания и понимание визуальных элементов окружающего мира (композиция, цвет, форма, фактура, пропорции) в различных контекстах, стилях и направлениях Урок 0,49 Mb. 2 | оқу |